| ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN SOSYAL AĞLARIN EĞİTİMDE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ* | ESRA AÇIKGÜL FIRAT,MUSTAFA SERDAR KÖKSAL,SELÇUK FIRAT | 1–16 |
| YENİ MÜŞTERİ KAVRAMI VE MODERN PAZARLAMA SÜRECİNDE SOSYAL MEDYA PAZARLAMASI | V. Özlem AKGÜN,Gözde Seval ERGÜN | 17–32 |
| SİBER GÜVENLİKTE ÖNEMLİ NOKTALARIN İNCELENMESİ: HAVAALANLARINDA TERÖR SALDIRILARININ ÖNLENMESİ | Savaş Selahattin ATEŞ,HAŞİM KAFALI,MEVLÜT ÜZÜLMEZ,Hasan LIK | 33–48 |
| TEKNOLOJİK GELİŞME VE ARAŞTIRMA ARASINDA; YABANCI DİL ÖĞRETİMİ İÇİN KRİTİK BİR BOŞLUK | Bora BAŞARAN | 49–63 |
| PAZARLAMA EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMININ GEREĞİ VE ÖNEMİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER | Sabahattin ÇELİK,Gülnil AYDIN | 65–78 |
| İNTERNETTE EMLAK PAZARLAMASI | HASAN GEDİK,Mehmet ETLİOĞLU | 79–94 |
| TOONDOO İLE DİJİTAL HİKÂYELER OLUŞTURMANIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ | MEHMET NURİ GÖMLEKSİZ,Emine Kübra PULLU | 95–110 |
| OYUN VE ÖĞRENME ARACI OLARAK ÇOCUK MOBİL UYGULAMALARI | BEGÜM TOPUZ,ATA YAKUP KAPTAN | 111–126 |
| TEKNOLOJİ KABUL VE KULLANIM BİRLEŞTİRİLMİŞ MODELİ- 2 ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | M.Betül YILMAZ,SUZAN KAVANOZ | 127–146 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEĞE İLİŞKİN ÖZ YETERLİKLERİ İLE BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ | ERHAN YOKUŞ,EYÜP CÜCÜK,MEHMET BAŞARAN,İBRAHİM YILDIRIM | 147–161 |