Dergiler / Turkish Studies (Elektronik)
Turkish Studies (Elektronik)Sosyal
Katalog okunuyor.
Dergiler / Turkish Studies (Elektronik)
| TÜLİN KARTAL GÜNGÖR |
| 257–270 |
| GÜLŞEN-İ ŞUARÂ VE ÂDÂB-I ZURAFÂ’DA BİR ÜSLÛP ÖZELLİĞİ OLARAK MAHLASLA İLİNTİLİ ANLATIM | AYŞE KORKMAZ,MUSTAFA YASİN BAŞÇETİN | 271–292 |
| KADININ İFFETLİ GEÇİM SORUNSALI: FATMA ALİYE’NİN UDÎ’SİNDE HAYATI, TOPLUMU VE CİNSELLİĞİ YAZMAK | EROL KÖROĞLU | 293–306 |
| KORE SAVAŞININ KORE EDEBİYATINA YANSIMASI ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME -ROMAN VE ŞİİR TÜRÜNDE | HATİCE KÖROĞLU TÜRKÖZÜ | 307–320 |
| REFİK HALİT KARAY’IN HİKÂYELERİNDE, NİTELİK VE MAHİYETİ BAKIMINDAN KADIN-ERKEK İLİŞKİLERİNE BAKIŞ | ERDOĞAN KUL | 321–346 |
| YETİM GÜRCÜ MAHLASLI GÜRCÜ HALK ŞAİRİ * | ŞUREDDİN MEMMEDLİ,Gülnara GOCAEVA | 347–362 |
| MEŞHEDİ’NİN TEFRİKALARDA UNUTULMUŞ MACERALARI: “MEŞHEDİ ANADOLU’DA” VE MEŞHEDİ HARP MUHABİRİ | Canan ÖKTEMGİL TURGUT | 363–374 |
| YENİÇERİ KANUNLARI KİTABI: KAVÂNÎN-İ YENİÇERİYÂN | Özgül ÖZBEK | 375–388 |
| SÜLEYMAN ÇELEBİ VE MELA HUSEYNÊ BATEYÎ’NİN MEVLİDLERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ | MUSTAFA ÖZTÜRK | 389–418 |
| YİRMİNCİ YÜZYIL ÖNCÜ AKIMLARI VE ABSÜRT TİYATRO’YA GİDEN YOL | Nazire AKBULUT,ARZU ÖZYÖN | 419–430 |
| TÜRKİYEDE’Kİ ÇOCUK YAZARLAR NEDEN ELLİ YAŞ VE ÜZERİ? | Özge PARLAKDEMİR | 431–439 |
| İŞGÜCÜNÜ YÖNETEN GELENEK VE BİR KADIN EĞLENCESİ: ANKARA-AYAŞ-ILICA'DA GELİN KIZ ORAĞI VE MÂNİLERİ | Reyhan Gökben SALUK | 441–459 |
| İŞGÜCÜNÜ YÖNETEN GELENEK VE BİR KADIN EĞLENCESİ: ANKARA-AYAŞ-ILICA'DA GELİN KIZ ORAĞI VE MÂNİLERİ | REYHAN GÖKBEN SALUK | 441–459 |
| JUAN GOYTISOLO’NUN GÖZÜNDEN BATI’NIN ÖTEKİ ALGISINA DAİR DİKKATLER | Kübra SARI SEO LECOQ | 461–470 |
| TARAMA SÖZLÜĞÜNÜN İLK İKİ CİLDİNDEKİ DUYGU FİİLLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME | SERPİL SOYDAN | 471–493 |
| BUKET UZUNER’İN TOPRAK ROMANINDA HEGEMONİK ERKEKLİK ALGISININ YANSIMASI VE DEĞİŞİME DOĞRU | HAFİZE ŞAHİN | 495–509 |
| KİŞİ ADLARİ ÜZERİNE DİLBİLİMSEL ÇALIŞMA (ULUPAMİR MAHALLESİ ÖRNEĞİ) | RABİA ŞENAY ŞİŞMAN | 511–546 |
| WOLFGANG HERRNDORF’UN “TSCHİCK” VE NUR İÇÖZÜ’NÜN “DÖNEMEÇ” ROMANLARINDA EĞİTİM-ÖĞRETİM SORUNSALI | FİLİZ İLKNUR CUMA | 547–569 |
| 18. YÜZYILDA ANADOLU’DA MÜSTENSİH DERVİŞ MUSTAFA TARAFINDAN İSTİNSAH EDİLEN ŞEHNÂME ÇEVİRİSİ VE BU ÇEVİRİDE YER ALAN TÜRKİYE TÜRKÇESİ AĞIZLARINA AİT SÖZCÜKLER | SERDAR BULUT,Serdar YAVUZ | 571–602 |
| SÖZCÜKLER ARASINDA KAVRAMSAL AKIŞ: “TEPE” SÖZCÜĞÜ İNCELEMESİ | Bihter GÜRIŞIK KÖKSAL | 603–616 |
| RESİMLİ GAZETE DERGİSİ ÜZERİNE BİR İNCELEME | Rukiye ÖZER,ALİ YILDIZ | 617–643 |
| RUSYA TÜRKOLOJİSİNİN ÖNCÜLERİNDEN ANDREY NİKOLAYEVİÇ KONONOV’UN TÜRKBİLİMİNDEKİ ROLÜ | Fahri TEMİZTÜREK,Sahiba KHALAFOVA | 645–654 |
| KORKU SİNEMASI ANLATISINDA BAKIŞ AÇISI KAVRAMI: DİĞERLERİ FİLMİNDE BAKIŞ AÇISI KULLANIMI | NURAY HİLAL TUĞAN | 655–672 |
| KÖROĞLU ANLATMALARI İLE KAÇAK ANLATMALARI ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR İNCELEME | Sevtap YAZAR | 673–688 |
| DOĞU ANADOLU’YU KONU EDİNEN ROMANLARDA “BİREYSEL VE TOPLUMSAL GERİ KALMIŞLIĞIN İZLERİ”NE YÖNELİK BİR İNCELEME | NUSRET YILMAZ | 689–708 |
| ÖZMEN, ABDULSAMET. (2017). ZA'ÎFÎ: AHBÂRÜ'L-İBER (İBRETLİ HİKÂYELER-İNCELEME-METİN). ANKARA: SONÇAĞ YAYINLARI | ADNAN OKTAY | 709–712 |