Dergiler / Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi DergisiSosyal
2018 · Cilt: 9 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Matematik Öğretmeni Adaylarının Dörtgenler Hakkındaki Anlamalarının Kavram Haritası Aracılığıyla İncelenmesi | Tuğba HORZUM | 1–30 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Problem Çözmeye Yönelik İnançları ile Problem Kurma Özyeterlik İnançlarının İncelenmesi | Yasemin DERİNGÖL | 31–53 |
| Scratch’ın 5. Sınıf Öğrencilerinin Algoritma Geliştirme ve Bilgi-İşlemsel Düşünme Becerilerine Etkisi | Ali OLUK,Özgen KORKMAZ,Hayriye Ayşe OLUK | 54–71 |
| Öğrencilerin Matematiksel Düşüncelerini Ortaya Çıkarmaya Yönelik Öğretmen Sorularının İncelenmesi | Ali BOZKURT,Semra POLAT | 72–96 |
| Bilgisayar Destekli Eğitimin Öğrencilerin Akademik Başarıları Üzerindeki Etkisinin Meta-Analizi: Son 10 Yılda Yapılan Çalışmaların İncelenmesi | Melih DİKMEN,Murat TUNCER | 97–121 |
| Öğrencilerin Matematiksel Düşünmelerine Yönelik Öğretmenlerin Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi: Ders İmecesi Modeli | Gülşah Özdemir Baki,Ahmet Işık | 122–146 |
| Ders Kitaplarında Kullanılan Örnek Türlerinin Analizi: Limit Konusu | Sevilay ALKAN,Bülent GÜVEN | 147–169 |