| OSMANLI DEVLETİ’NDE İLK KIZ ÖĞRETMEN OKULUNUN (DARÜLMUALLİMAT) ÖĞRENCİ DURUMU | Sevim CEYLAN DUMANOĞLU, Memet YETİŞGİN | 896–930 |
| 1939-1945 DÖNEMİ ORTAOKUL TARİH DERS KİTAPLARINDA OSMANLI TARİHİNE BAKIŞ | Derya AKIN | 931–972 |
| TÜRKİYE KOMÜNİST PARTİSİ’NİN SESİ RADYOSUNDA 1980 ASKERİ DARBESİ VE ARA REJİM DÖNEMİ ELEŞTİRİSİ | Ceyda Tuna KOCAOĞLU | 973–992 |
| TÜRKİYE’DE 1960 DARBESİ VE YENİDEN SİVİL YÖNETİME GEÇİLMESİNİN AMERİKAN BASININDAKİ YANSIMALARI | Metin KOPAR, Yakup ÜNİŞEN | 993–1024 |
| COĞRAFİ KEŞİFLERDEN SONRA OLUŞAN YENİDÜNYA DÜZENİ VE OSMANLI EKONOMİ POLİTİĞİ | Hüseyin Vehbi İMAMOĞLU | 1025–1041 |
| TANZİMAT ÖNCESİ DÖNEMDE İSTANBUL ESNAFININ GEDİK/DESTGÂH UYGULAMALARINA VE KALFALARA DAİR BAZI ANALİZLER | Nalan TURNA | 1042–1071 |
| 17 ve 18. YÜZYILLARDA OSMANLI TAŞRASINDA ADALET DÜZENİ: RUHA ÖRNEĞİ | Murat POLAT | 1072–1103 |
| TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ | Osman Kürşat YORGANCI | 1104–1123 |
| SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÇOK KÜLTÜRLÜ YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ | Sevgi KINGIR, Seher DURŞEN ÜNAL | 1124–1151 |
| 21. YÜZYIL MEDYA OKURYAZARLIĞI PERSPEKTİFİNDEN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA KULLANIM VE KATILIM ÖZELLİKLERİ | Leyla UÇAR | 1152–1182 |
| TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇEVRİM İÇİ YÜRÜTÜLEN TÜRKÇE DERSLERİNE İLİŞKİN DENEYİMLERİ | Tuğrul Gökmen ŞAHİN, Merve ERCAN | 1183–1209 |
| OTOKTONLUK İNANÇLARI ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | Mehmet ELBAN, Selçuk ASLAN | 1210–1224 |
| KENDİ KENDİNE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENİMİ: COMPLETE TURKISH ÖRNEĞİ | Bayram ÖZBAL | 1225–1248 |
| OKUL YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME | Eser TEMİZ, Ahmet GÖÇEN |