| OSMANLI DEVLETİ’NDE 1910 TARİHİNDE MEYDANA GELEN KOLERA SALGINI HAKKINDA ÖNEMLİ BİR KAYNAK | Türkmen TÖRELİ | 1371–1387 |
| CUMHURİYET DÖNEMİNDE MUŞ’UN İDARİ YAPISINDA YAPILAN DÜZENLEMELER (1927-1980) | Bilal TUNÇ | 1388–1435 |
| İSLAM KAYNAKLARININ KAFKASYA TÜRK TARİHİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ -SÂCOĞULLARI DÖNEM- | Bayram Arif KÖSE | 1436–1470 |
| OSMANLI ORDUSU’NDA MANEVİYATI YÜKSELTİCİ BAZI RİTÜELLER (1787-1858) | Burak KOCAOĞLU | 1471–1489 |
| İSLÂMİYET ÖNCESİ TÜRKLERDE SAÇ KÜLTÜRÜ | Mehibe ŞAHBAZ | 1490–1507 |
| KAPİTÜLASYON HUKUKUNA BİR BAKIŞ: DOKTOR DAVUD SELİM’İN TEREKE MESELESİ | İsmet SARIBAL,Muhammed CEYHAN | 1508–1524 |
| ARŞİV KAYNAKLARINA GÖRE İSTANBUL'A KIRIM VE KAFKAS GÖÇLERİ (1858-1864) | Nevzat SAĞLAM | 1525–1555 |
| CUMHURİYET DÖNEMİNDE DOĞU SINIRLARINDA KAÇAKÇILIKLA MÜCADELE (1923-1950) | Resul KÖSE | 1556–1588 |
| ŞEREF HAN’IN “ŞEREFNÂME” ESERİNDE 1524-1590 YILLARI SAFEVÎ-OSMANLI MÜNASEBETLERİNİN TASVİRİNE DAİR | Yegane ÇAĞLAYAN,Erhan ÇAĞLAYAN | 1589–1604 |
| KELİME TEKRAR TEKNİĞİNİN ÜÇÜNCÜ SINIF ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN AKICI OKUMA DÜZEYLERİNE ETKİSİ | Abdulkadir SAĞLAM,Özlem BAŞ,HAYATİ AKYOL | 1605–1629 |
| ÖĞRETMENLERDE TAKIM ÇALIŞMASINA İLİŞKİN TUTUM ÖLÇEĞİNİN (ÖTÇİTÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | Bahadır GÜLBAHAR | 1630–1647 |
| COVID-19 SALGININDA EĞİTİM: TÜRKİYE ÜZERİNDEN BİR ANALİZ | Cem GENÇOĞLU,Metin ÇİFTÇİ | 1648–1673 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PEDAGOJİK BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ | SANEM TABAK | 1674–1696 |
| PROJE ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ EĞİTİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ | Hilal ÜNAL,Selami SÖNMEZ | 1697–1718 |
| TÜRKÇE DERS KİTABINDA YER ALAN YAZMA BECERİSİ ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN 7. SINIF ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ |