| Ayakkabı Sektöründe Vitrin ve Mağaza İçi Tasarımları Üzerine Tüketici Görüşleri | Selda Güzel ÖZTÜRK, Hicret Zeynep SOFUOĞLU, Kamil AHAT | 1–16 |
| Bir Etnograf Olarak Turgut Zaim | Ahmet Musa KOÇ | 17–26 |
| Dijital Çağda Marshall McLuhan’ı Yeniden Düşünmek: Bir Uzantı ve Ampütasyon olarak Yeni Medya Teknolojileri | Gül Esra ATALAY | 27–48 |
| Optimal Sistem Tasarımında Müphem Kümelerin Kullanımı ve Bir Uygulama | Nurullah UMARUSMAN | 49–68 |
| Ortaöğretim Fizik Dersi Öğretim Programındaki Kazanımların Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi | Canel EKE | 69–84 |
| İç Kontrol Kapsamındaki Risk Değerlendirmesinde Bulanık Çıkarım Sistemlerinin Kullanımı: Örnek Bir Çalışma | Nurullah UMARUSMAN, Hakan SELDÜZ | 85–116 |
| İşten Ayrılma Eğiliminde Ücrette Algılanan Eşitlik Ve Demografik Farklılığın İncelenmesi: Otel İşletmelerinde Bir Araştırma | Filiz ARSLAN | 117–132 |
| Refik Halit Karay’ın Coğrafya Betimlemelerinde Anlatım Teknikleri | Kubilay ÜNSAL | 133–145 |
| Cumhuriyet Dönemi İdeolojisinin Türk Resim Sanatına Etkileri | Gültekin AKENGİN, Ahmet Musa KOÇ | 146–154 |
| Presenteism İle Algılanan Sosyal Destek, Tükenmişlik Arasındaki İlişki: Adana İlinde Bir Alan Araştırması | İsmail BAKAN, İnci Fatma DOĞAN, Makbule OĞUZ, Mehtap KOÇDEMİR | 155–173 |
| Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programındaki Kazanımların Webb’in Bilgi Derinliği Seviyelerine Göre Analizi | Canel EKE | 174–190 |
| Fizik Tedavi Ve Rehabilitetasyon Hastaları Üzerinde Sanatla Terapi Çalışmalarının Olumlu Etkisi Üzerine Deneysel Bir Çalışma | Pınar YAZKAÇ, Yasemin ÖZKAN | 191–210 |
| Hayat Boyu Öğrenme Programlarına Katılan Yetişkinlerin Kurslara İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi | Yıldız ÖZTAN ULUSOY, Şakir AKPINAR | 211–231 |
|