Dergiler / Kuram ve Uygulamada Eğitim YönetimiKuram ve Uygulamada Eğitim YönetimiSosyalKuram ve Uygulamada Eğitim YönetimiPegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti. · Sosyal > SosyalYayını DurduDerginin web sitesiKaydetKarşılaştırGenel bakışSayılarYazarlar içinİndeksler ve metrikler2009 · Cilt: 15 - Sayı: 60MakaleYazarSayfaOrtaöğretimdeki Öğretmen ve Öğrencilerin İstenmeyen Davranışlarla Baş Etme Konusundaki Görüşlerinin KarşılaştırılmasıMERAL ATICI,FERAH ÇEKİCİ495–522İlköğretim Öğrencilerinin Disipline Sınıf Kurallarına ve Cezalara İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi (Türkiye-Norveç Örneği)Adnan BOYACI523–553İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Zorbalık Statülerinin Okul İklimi, Prososyal Davranışlar, Temel İhtiyaçlar Ve Cinsiyet Değişkenlerine Göre İncelenmesiTemel ÇALIK,Yaşar ÖZBAY,Arif ÖZER,Türker KURT,Mehmet KANDEMİR555–576Not Alma Stratejisinin Öğretiminin Tarih Başarısı ve Hatırda Tutma Üzerindeki EtkileriDUYGU ÇETİNGÖZ,Kamile AÇIKGÖZ577–600Bilişsel Farkındalık Becerilerinin Geliştirilmesinde Bilişsel Koçluk YaklaşımıÖZDEN DEMİR,AHMET DOĞANAY601–623Yükseköğretim kurumlarında akademisyenlerin öğretim performansını değerlendirme sürecinde kullanılan yöntemlerNurdan KALAYCI625–656İlkögretim Okulu Yöneticilerinin Kullandıkları Örgütsel Güç Kaynaklarına İlişkin Öğretmen GörüşleriOsman TİTREK,DEMET ZAFER GÜNEŞ657–674