| Özel Eğitim Dersinde Örnek Olay İnceleme Yönteminin Öğrenenlerin Üstbilişsel Farkındalıklarına, Derse Yönelik Tutumlarına ve Görüşlerine Etkisi: Bir Karma Yöntem Araştırması | Şule FIRAT DURDUKOCA | 1267–1284 |
| Lise Öğrencilerinin Siber Zorbalık ve Mağduriyet Durumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi | Ali SEMERCİ | 1285–1300 |
| Liderlik Stilleri, Örgüt Kültürü ve Bilgi Yönetimi İlişkisi | Serdal ÖZGÖZGÜ, Hakan ATILGAN | 1301–1318 |
| Toplumsal Buradalık ve Öğretimsel Buradalığın Bilişsel Buradalığı Yordama Gücü | Ebru ÖZTÜRK, Mukaddes ERDEM, Deniz DERYAKULU | 1319–1336 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sınıfı Yönetebilme Becerilerine İlişkin Algıları | Serpil RECEPOĞLU, Muammer ERGÜN | 1337–1352 |
| Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Medya Okur-Yazarlık Düzeyleri (İzmir Örneklemi) | Neşe ASLAN, Asuman TUNCER BASEL | 1353–1372 |
| Ortaokul 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabının Görsel Tasarım İlkeleri Açısından Değerlendirilmesi | Canan UÇAR, Demet SOMUNCUOĞLU ÖZERBAŞ | 1373–1388 |
| Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Öz-Yeterlik İnançları İle Tutumları Arasındaki İlişki | Ebru BAKAÇ, Raşit ÖZEN | 1389–1404 |
| Bir Ruh Dilbilim Olgu Çalışması: Genel Benlik Saygısı, Bilişüstü Stratejiler ve İngilizce Öğrenme Çıktıları Üzerine Etkileri | Hakan AYDOĞAN | 1405–1420 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Anlamalarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi | Sare ŞENGÜL, Yasemin KABA, Fatma ERDOĞAN | 1421–1434 |
| Sosyal Olarak Yetkin Okul Öncesi Çocukların Duygu Düzenlemeleri İle Annelerinin Duygu Sosyalleştirme Davranışları Arasındaki İlişkiler | Zarife SEÇER | 1435–1452 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | Serkan ASLAN | 1453–1458 |
| Spor Bilimlerinde Lisansüstü Öğretimin Mevcut Durumu ve İhtiyaçları |