Dergiler / Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic StudiesSosyal
Dergiler yükleniyor
Katalog okunuyor.
Katalog okunuyor.
Dergiler / Journal of Language and Linguistic Studies
| Tuba Karagöz Dilek |
| 1264–1281 |
| Türkiye’de devlet ilköğretim okullarında kullanılan İngilizce ders kitaplarının değerlendirilmesi | Mehdi Solhi, Meryem Sak Masrı, Şeyda Şahin, Hanife Selin Yılmaz | 1282–1308 |
| The impact of the “I compete by reading” activity on the reading success & attitudes of middle school students | Fulya Topçuoğlu ÜNAL,Serpil UYAR | 1309–1319 |
| “Okuyarak yarışıyorum etkinliğinin" ortaokul öğrencilerinin okuma başarılarına ve tutumlarına etkisi | Serpil Uyar, Fulya Topçuoğlu Ünal | 1309–1319 |
| İnglizce’nin yabancı dil olarak öğrenilmesi bağlamında edebiyat ve edebi metinlerin rolü: Kültürel farkındalık ve dil becerileri | Chaleomkiet Yenphech, Kampeeraphab Intanoo, Chomphu Isariyawat | 1320–1333 |
| Kisa'da Prosodik Alanlar | Emily Ayieta Ondondo | 1334–1351 |
| Özel amaçlı İngilizcede yabancı dil öğrenme çabası | Selda Özer | 1352–1367 |
| Diller arası geçiş stratejilerinden faydalanılarak birinci yabancı dilin (İngilizce) ikinci yabancı dil (Almanca) öğretimindeki yansımaları | Gülbin Dağhan-Aslan, Gülay Kıray | 1368–1386 |
| Arapça dilbilgisi öğreniminde animasyonlu infografik modülünün geliştirilmesine yönelik ihtiyaç analizi hakkında bir fikir | Mohd Fauzi Abdul Hamid, Zulazhan Ab. Halim, Muhammad Sabri Sahrir | 1387–1401 |
| İngilizce hazırlık sınıfı öğrencilerinin yabancı dil öğrenmede modern teknolojileri kullanımı | Başak Ercana | 1402–1414 |
| Türkçe öğretmeni adaylarının akıllı telefon bağımlılık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi | Hulusi Geçgel | 1415–1442 |
| Yabancı dil olarak İngilizce sınıflarındaki grup çalışmalarında düzenek değiştirme | Elif Kemaloglu-Er, Hatice Özata | 1443–1457 |
| Almanca öğretiminde masallar: Öğrenci merkezli etkinliklerin öğrencilerin derse katılım isteği açısından incelenmesi | Nurcihan Sönmez Genç | 1458–1479 |
| Çokkültürlü bir ortamda dil öğretimi: Viktorya diller okulunun özgün dil öğretmenleri topluluğunun görüşleri | Hayriye Avara, Bruno Mascitelli, Catherine Bryant | 1480–1499 |
| Çin üniversitesi yabancı dil olarak İngilizce sınıfında acemi ve tecrübeli İngilizce öğretmenlerinin dil değiştirmesi üzerine karşılaştırmalı bir çalışma | Yong Wu, Fonny Dameaty Hutagalung, Fong Peng Chew | 1523–1533 |
| Vietnam'daki üniversite öğrencilerinin İngilizce okuduğunu anlamada S2R stratejilerinin uygulanması | Thuy Nguyen Thi Bich | 1534–1546 |
| Determination of errors in the writing samples of Turkish bilingual students studying in Dutch (the case of Rotterdam) | Vedat HALİTOGLU | 1547–1561 |
| Hollandaca (Dutch) öğrenim gören iki dilli Türk çocuklarının yazı örneklerinde ortaya çıkan yanlışların tespiti (Roterdam örneği) | Vedat Halitoglu | 1547–1561 |
| Hizmet öncesi İngilizce öğretmenlerinin öğretmenlik uygulamasının değerlendirilmesi: ölçek geliştirme çalışması | İlknur Kazaz, Nuray Alagözlü | 1562–1593 |
| Endonezya'daki bir üniversitede İslam hukuku ve içtihat ders kitaplarında sistemik işlevsel dilbilim-yasal türler ve bunların konfigürasyonları | Issra Pramoolsook, Ahmad Amin Dalimunte | 1594–1610 |
| Öğüt vermenin metasöylemsel boyutları: Güzin abla köşesinde Kaçınmacı ve vurgulayıcılar yapılar | Suhan Akıncı Oktay | 1611–1620 |
| Ummanlı İngilizce braşındaki öğrencilerin IELTS akademik okuma sınavlarındaki Zorlukları ve tikel uyum stratejilerini ortaya çıkarmak | Holi Ibrahim Holi Ali, Qasim Al Washahi, Awad Alhassan | 1621–1636 |