Dergiler / Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice (JIETP), eğitim alanıyla ilgili makaleleri kabul eden uluslararası, hakemli, kar amacı gütmeyen, profesyonel bilimsel bir dergidir. JIETP altı ayda bir çevrimiçi yayınlanmakta ve İngilizce ya da Türkçe olarak yazılmış makaleleri kabul etmektedir. Yazarlar, yayın etiğini titizlikle takip etmelidirler. Farklı kurum ve ülkelerden gelen makaleleri memnuniyetle kabul eden JIETP, Eğitim Araştırmaları ve Yayınları Derneği (ERPA)'nin bir yayın organıdır. JIETP, aşağıdaki türlerde nitel ve / veya nicel araştırmaları yayınlamaktadır: • Standart Makaleler (orijinal araştırma) • Proje Raporları (orijinal araştırma) • Teknik Raporlar (yöntemler, teknikler vs. ile ilgili) • Derleme (genel ilgi alanları üzerine kısa incelemeler) • Kısa Makale (yeni bilgiler sunan kısa makaleler veya yayınlanmış makalelere yanıtlar) 📌 JIETP'ye gönderilen çalışmaların benzerlik yüzdesi kaynaklar hariç %20'dan az olmalıdır. 📌 Araştırması 2020 yılı ve sonrasında yapılan nitel ve nicel araştırmalar için etik kurul zorunludur .
2023 · Cilt: 5 Sayı: 2
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Okul Öncesi Öğrencileri İçin Hazırlanan Anadolu Masallarının İçerdiği Değerlerin İncelenmesi | Büşra TUNÇ | 72–85 |
| Examining the Effect of Teaching with Ethnomathematics on Students' Problem-Solving Skills on Transformation Geometry | Kevser GÜNAY, Mithat TAKUNYACI | 86–106 |
| Matematik Eğitimi Alanında SOLO Taksonomisi Bağlamında Yapılan Araştırmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması | Merve KARAHAN, Özkan ERGENE | 107–122 |
| Azerbaycan’daki Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi | Aydan MALİKOVA, Cengiz ŞAHİN | 123–139 |
| Çevrimiçi Öğrenme Ortamında Algılanan Sosyalleşme Düzeyinin Bilgi Paylaşma Davranışına Etkisi | Büşra YILMAZ, Hatice Hazal İLGAR, Neziha EKİNCİ, Hakkı BAĞCI | 140–154 |