Dergiler / Journal of Educational ScienceJournal of Educational ScienceJournal of Educational ScienceBarış ÇİFTÇİ · BelirtilmemişYayını DurduDerginin web sitesiKaydetKarşılaştırGenel bakışSayılarYazarlar içinİndeksler ve metrikler2015 · Cilt: 3 - Sayı: 4MakaleYazarSayfaSİYAH-BEYAZ FOTOĞRAFLARLA KARADENİZ EREĞLİ-SÖZLÜ TARİH ÇALIŞMASININ YEREL TARİH VE KÜLTÜR DERSİ (SEÇMELİ) KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİBarış KAYA, Şinasi SÖNMEZ1–1DEĞERLER EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİEmine ALTUNAY ŞAM1–1SİYASİ TARİH EĞİTİMİNDE ANNALES OKULU VE YÖNTEMİSibel AKGÜN17–29SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİMİNE VE ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİTekin ÇELİKKAYA30–46PROJE MERKEZLİ PROGRAM MODELİ UYGULAMASI- “ KÜLTÜREL KOD: PARADOKS” SANAT PROJESİC. Arzu AYTEKİN64–78ERGEN TAHRİPÇİLİK ÖLÇEĞİ: GELİŞTİRMESİ, GEÇERLİĞİ, GÜVENİRLİĞİMehmet Emin KALGI, Ramin ALİYEV79–93ÖZEL OKUL ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA İLİŞKİN TUTUM VE GÖRÜŞLERİ (SAMSUN İLİ ÖRNEĞİ)Ahmet ÜSTÜN, Emrah AKMAN94–103SİVİL BİREY ÖZALGI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASIRüştü YEŞİL104–118BİR EĞİTİM KURUMU OLARAK BAUHAUS’UN GÜNÜMÜZ GÖRSEL TASARIM EĞİTİMİNE GETİRİLERİElvan KANMAZ117–136EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSLERİNDE KULLANILMASI: BİR DURUM ÇALIŞMASIAlper Murat ÖZDEMİR137–148