Dergiler / HAYEF Journal of Education
HAYEF Journal of Education
2008 · Cilt: 5 Sayı: 2
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| GENEL KİMYA LABORATUVAR UYGULAMALARINDA İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ VE MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DAVRANIŞLARI | F. KIRBAŞLAR, Zeliha ÖZSOY GÜNEŞ, Yasemin DERİNGÖL | 1–14 |
| FEN ÖĞRETİMİNDE SORUNSALIN ÖNEMİ | Kemal YÜRÜMEZOĞLU | 15–24 |
| KLASİK EDEBİYATIMIZDA BEYİT BÜTÜNLÜĞÜ HAKKINDA (TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERS KİTAPLARINDA ŞİİR SEÇİMİ İLE İŞLENİŞİ BAKIMINDAN ÖNEMLİ BİR HUSUS) | Yıldız KOCASAVAŞ | 25–37 |
| ALMANCA YAZINSAL KİTAP OKUMA ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ TUTUMLARI | Handan KÖKSAL | 59–77 |
| SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE PROBLEM ÇÖZME YÖNTEMİNİN ERİŞİ, KALICILIĞA VE TUTUMA ETKİSİ | Adnan ALTUN, Serap EMİR | 79–100 |
| DERSHANE ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMEN YETERLİLİK DÜZEYLERİ VE MESLEKİ DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ | Vakur ÇİFÇİLİ | 101–115 |