Dergiler / Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiHacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiSosyalHacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiHacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı · Sosyal > SosyalKapsam belirtilmemişDerginin web sitesiKaydetKarşılaştırGenel bakışSayılarYazarlar içinİndeksler ve metrikler2006 · Cilt: 31 Sayı: 31MakaleYazarSayfaİlköğretim 6-8. sınıf öğrencilerinin cebir öğrenme alanındaki kavram yanılgılarıRecai AKKAYA, Soner DURMUŞ1–12Seventh grade students' use of multiple representations in pattern related algebra tasksOylum Akkuş ÇIKLA, Erdinç ÇAKIROĞLU13–24Grammatik vermittlung im wandel der methoden des fremdsprachlichen deutschunterrichtsAyten GENÇ, Şerife ÜNVER45–546 yaş çocuklarının bilim ve bilim insanı hakkındaki görüşleriTülin GÜLER, Berrin AKMAN55–66İlköğretim matematik öğretmen adaylarının matematiğe ve matematik öğretimine yönelik yeterlik algılarıMine IŞIKSAL, Erdinç ÇAKIROĞLU74–84Reader response approach to teaching poetryH. Sezgi Saraç SÜZER96–105Parents' knowledge level about the picture books they use for childrenAli Kemal TEKİN, Gökçe TEKİN159–168Pre-service teachers' beliefs about sustainable development: Effects of gender and enrollment to an environmental courseGaye TUNCER, Ceren TEKKAYA, Semra SUNGUR179–187Ein unterrichtsvorschlag für leserorientierte literaturdidaktik und aufgabengesttztes fremdsprachenlernen: "Der Weinende Granatapfel"Dalim Çiğdem ÜNAL221–233Validation and use of teacher communication behavior questionnaire in elementary schoolsÖzgül YILMAZ234–243