İçeriğe geç

Kaydedilenler Derginizi ekleyin

Dergiler yükleniyor

Katalog okunuyor.

Eurasian Journal of Educational Research — AJIndex

İçeriğe geç

Kaydedilenler Derginizi ekleyin

Dergiler / Eurasian Journal of Educational Research

Eurasian Journal of Educational ResearchSosyal

Eurasian Journal of Educational Research

Anı Yayıncılık · Sosyal > Sosyal

Kapsam belirtilmemiş

Derginin web sitesi

2005 · Cilt: 0 - Sayı: 19

Makale	Yazar	Sayfa
Efficiency of Computer Assisted Cooperative Learning Method on Students' Performance in Using Colours	Ayhan DİKİCİ	54–65
Üniversite Öğrencilerinin Bilgisayar Oyunu Oynama Alışkanlıkları ve Oyun Tercihleri: ODTÜ ve Gazi Üniversitesi Öğrencileri Arasındaki Karşılaştırmalı Bir Çalışma	Aslıhan TÜFEKÇİ, Kürşat ÇAĞILTAY, Pınar DURDU ONAY	66–76
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Programına İlişkin Öğrencilerin ve Öğretim Elemanlarının Algıları	Zahide YILDIRIM, Pınar DURDU ONAY	77–88
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretimde BİT Kullanımına Bakışı: Boylamsal Bir Çalışma	Yasemin USLUEL KOÇAK, Aysun UMAY	102–111
Öğretmen Adaylarının Farklı İçerikli Web Sitelerini Ziyaret Etme Sıklığı ve Cinsiyet Faktörünün Etkisi	Hüseyin UZUNBOYLU	112–123
Eğitim Aracılığı ile İktidarın Yeniden Üretilmesine İlişkin Bir Araştırma: Tuzluçayır ve Abidinpaşa Liseleri Örneği	Assiye AKA	124–135
Temel Amaçlarına Hizmet Etme Bakımından Anadolu Öğretmen Liselerinin Etkililiği	Meral AKSU, Semra BAŞARAN TİCAN	136–154
Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Tarih Öğretiminde Kullanılan Zaman ve Kronolojiyle İlgili Bazı Kavramları Anlama Düzeyi	İsmail H. DEMİRCİOĞLU	155–163
Çağdaş Sanat Eğitiminde Sanatsal ve Pedagojik Postmodern Montajlar	Metin EKER, Ali SEYLAN	164–178
Technology and Technique: An Educational Perspective	Aytekin İŞMAN	194–206
Yazılı Yoklamaların Puanlanmasında Puanlama Cetveli ve Yanıt Anahtarı Kullanımının (Farklı) Puanlayıcı Güvenirliğine Etkisi	Adnan KAN	207–219
Çocuklar İçin Yalnızlık Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması	Alim KAYA	220–237
Anne Baba Tutum Ölçeği	Güler KÜÇÜKTURAN	238–250
Öğretmen Adaylarına Öğretimde Yöntem Zenginliği Kazandırmak İçin Farklı Bir Yaklaşım