| İlköğretim okullarında dedikodunun işlevine ilişkin öğretmen görüşleri | Celal Teyyar UĞURLU, Çağlar ÇAĞLAR, Hasan GÜNEŞ | 1–16 |
| Sosyal bilgiler ders kitaplarındaki coğrafya konularına ilişkin sosyal bilgiler öğretmenlerinin görüşleri/Diyarbakır merkez ilçe örneği | Erol KOÇOĞLU, Ramazan SEVER | 17–34 |
| Yabancı dil öğrenme yazılımlarının öğrencileri dinleme ve konuşma becerilerine etkisi: Rosetta stone örneği | Semra DEMİR, Güneş KORKMAZ | 35–51 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının kavram başarılarına istasyonlarda öğrenme modelinin etkisi | Ahmet SÜRÜCÜ, Hakan ÖZDEMİR, Ramazan BAŞTÜRK | 52–62 |
| Türk eğitim sisteminde sivil toplum kuruluşlarının konumları ve işlevlerine yönelik stk yöneticilerinin görüşleri | İbrahim Hakan KARATAŞ | 63–87 |
| Öğretmen adaylarının öğretmen öz-yeterlik algıları | Etem YEŞİLYURT | 88–104 |
| Ailelerin turistik ürün satın alma karar sürecinde çocukların rolü (yerli turistler üzerinde bir araştırma) | Uğur CEYLAN, Yusuf AYMANKUY | 105–122 |
| Yaşam amaçlarının girişimcilik düşüncesini biçimlendirmesi | Erkan Turan DEMİREL | 123–143 |
| Yoksullukla mücadelede mikro kredi sistemi: Diyarbakır örneği | Mehmet KAYA, Bahar DOĞAN BURTAN | 144–170 |
| İktisadi yaşamda taşımacılık sektörü | Metin ÇANCI, Muaz GÜNGÖREN | 198–213 |
| Vergi dairelerinin mükellefe davranış biçimlerinin vergilemede gönüllü uyuma etkisi: Malatya örneği | Abdullah MUTLU, Kenan TAŞCI | 214–232 |
| Amaca yönelik pazarlamanın tüketici satın alma kararına etkisi | Yavuz CÖMERT, Gülhan SAĞIR | 233–251 |
| Çok kriterli karar verme yötemlerinde bulanık promethee yönteminin konteynır seçiminde uygulanması | Arzu ORGA | 252–269 |
| Diyarbakır Melek Ahmet Paşa Camii çinileri |