Dergiler / Eğitim ve Bilim
Eğitim ve BilimSosyal
2008 · Cilt: 33 - Sayı: 147
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Öğrenci, Öğretmen ve Yöneticilerin Müdür Kavramı ile İlgili Metaforlara İlişkin Görüşleri | Yusuf CERİT | 3–13 |
| Geleneksel Öğretim ile Power Point Sunum Destekli Öğretimin Öğrenci Erişisine Etkisi | Mustafa AKDAĞ, Hidayet TOK | 26–34 |
| Okul Yöneticilerinin Yönetimde Cinsiyet Faktörüne İlişkin Görüşleri | Niyazi CAN | 35–41 |
| Lisansüstü Öğretimin Sorunları Konusunda Ankara'daki Üniversitelerin Lisansüstü Enstitü Yöneticilerinin Görüşleri | Kasım KARAKÜTÜK, Alper AYDIN | 42–53 |
| Özel ve Devlet İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin İş Doyumu Düzeylerinin Karşılaştırılması | Murat TAŞDAN, Eda TİRYAKİ | 54–70 |
| Türkiye'de Mesleki ve Teknik Örgün Öğretiminin Sorunları ve Yeniden Yapılandırma Zorunluluğu | Murat SÖNMEZ | 71–84 |
| Yükseköğretimde Proje Tabanlı Öğrenmeye İlişkin Bir Uygulama Projeyi Yöneten Öğrenciler Açısından Analiz | Nurdan KALAYCI | 85–105 |
| Tükenmişlik Düzeyi Yüksek İlköğretim Öğretmenlerinin Öğrencilere Yaklaşım Biçimlerinin İncelenmesi | Sema KARAKELLE, Seçil CANPOLAT | 106–120 |