Dergiler / Education SciencesEducation SciencesEducation SciencesE-Journal of New World Sciences Academy · BelirtilmemişKapsam belirtilmemişDerginin web sitesiKaydetKarşılaştırGenel bakışSayılarYazarlar içinİndeksler ve metrikler2012 · Cilt: 7 Sayı: 4MakaleYazarSayfaAKADEMİK MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİN DİLSEL EŞDEĞERLİK, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASIHakan KARATAŞ, Münire ERDEN983–1003ÖĞRETMEN ADAYLARININ DRAMA ÖZ YETERLİĞİ VE COĞRAFYA, TARİH VE VATANDAŞLIK BİLGİLERİ KONULARINDA DRAMA KULLANIMIİlhan TURAN1004–1016MATEMATİK TARİHİNE YÖNELİK DURUM TESPİTİ VE İHTİYAÇ BELİRLEME ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASIAdnan BAKİ, Cemalettin YILDIZ1017–1031ALMAN EĞİTİM SİSTEMİNDE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜĞÜN İZLERİ: OSNABRÜCK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİMurat POLAT, Yılmaz CEYLAN1032–1044KİMLER BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENİ OLMALI? MESLEK KİŞİLİĞİ YAKLAŞIMIPerkmen SERKAN1045–1053KOSOVA`DA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME POLİTİKASI (1990-2010)Bilal YILDIRIM1054–1062KONSERVATUVAR MÜZİK BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İLKÖĞRETİM OKULLARINDA YAPTIKLARI KORO ÇALIŞMALARINA SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BAKIŞIDuygu SÖKEZOĞLU1063–1081DIARY KEEPING IN ENGLISH LESSONSElif KIR1082–1094ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İKİNCİ YABANCI DİL FRANSIZCANIN(L3) EDİNİMİNDE KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMANurten ÖZÇELİK1095–1107