Dergiler / Dil ve Dilbilimi Çalışmaları DergisiDil ve Dilbilimi Çalışmaları DergisiDil ve Dilbilimi Çalışmaları DergisiHacettepe Üniversitesi · BelirtilmemişKapsam belirtilmemişDerginin web sitesiKaydetKarşılaştırGenel bakışSayılarYazarlar içinİndeksler ve metrikler2015 · Cilt: 11 - Sayı: 2MakaleYazarSayfaHazırlık sınıfı öğrencilerinin yazma dersine karşı tutumları ve yazma dersinde tutum-başarı ilişkisiTuran Paker,Ali Erarslan1–11Türkçe bilimsel söylemde bakış açısı ve edilgen sözcelerZeynep Erk Emeksiz13–22Yabancı dilde bilgisayar yazılımı ile sözcük öğrenimi: Bir model denemesiYasemin Yelbay Yılmaz23–38Assessing EFL Learners’ Writing Metacognitive AwarenessMajid FARAHİAN39–51İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenenlerin belirsizlik hoşgörüleri ve sözcük bilgileri arasındaki ilişkinin incelenmesiTutku BAŞÖZ53–66Öğrencilerin İngilizce dilbilgisi öğrenmeye yönelik tutumları: Bir ölçek geliştirme çalışmasıEmel AKAY,Çetin TORAMAN67–82Eylem araştırmacısı olarak öğretmen eğitimcileri: Öğrenci başarısızlığının altındaki etmenlerEmel GÜRSOY,Şule Çelik KORKMAZ83–98Çeşitli Sözlükler ve İlkokul Makedonca Dil Kursu Kitaplarındaki Yeni Sözcüklerin Kavramsal FormulasyonuVioleta JANUSHEVA,Jana JURUKOVSKA99–116COCA’da bulunan eş anlamlı üç sıfat çiftinin semantik prozodi açısından incelenmesiHsueh-chao Marcella HU117–131