| “Öznel Karşıtlık” Formülasyonu ve Animasyon Sinemasında Uyarlama | Yahya Özkan AKYÜREK,Çiğdem TAŞ ALİCENAP | 1–32 |
| “ÖZNEL KARŞITLIK” FORMÜLASYONU VE ANİMASYON SİNEMASINDA UYARLAMA | Yahya Özkan Akyürek, Çiğdem Taş Alicenap | 1–32 |
| Toplumsal Bellek ve Kimlik Amerikan Figüratif Resmine Bir Bakış | Engin ASLAN | 33–51 |
| TOPLUMSAL BELLEK VE KİMLİK: AMERİKAN FİGÜRATİF RESMİNE BİR BAKIŞ | Engin Aslan | 33–51 |
| Eski Bir Sovyet Anıt Heykelinin Dönüşümü; Lenin Died Heykeli | Mert Taşkin DEMİR | 52–70 |
| ESKİ BİR SOVYET ANIT HEYKELİNİN DÖNÜŞÜMÜ; LENIN DIED HEYKELİ | Mert Taşkın Demir | 52–70 |
| Tarihi Çevrede Yeni Yapı Tasarımının Müze İşlevi Özelinde Değerlendirilmesi | Hatice Derya ARSLAN,Ş. Büşra ORHAN,Gülşen DİŞLİ | 71–101 |
| TARİHİ ÇEVREDE YENİ YAPI TASARIMININ MÜZE İŞLEVİ ÖZELİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ | H. Derya Arslan, Ş. Büşra Orhan, Gülşen Dişli | 71–101 |
| Tipografinin Gazetelerin Görsel Kimliği ve Güvenilirliği Üzerine Etkisi Karşılaştırmalı Bir Analiz | Bekir KİRİŞCAN,Babacan TAŞDEMİR,Günnar YAĞCILAR TONGUÇ | 102–137 |
| TİPOGRAFİNİN GAZETELERİN GÖRSEL KİMLİĞİ VE GÜVENİLİRLİĞİ ÜZERİNE ETKİSİ: KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZ | Bekir Kirişcan, Babacan Taşdemir, Günnar Yağcılar Tonguç | 102–137 |
| Erken Cumhuriyet Döneminde Kentlileşme ve Şeref Akdik | İlkay Canan OKKALI,İlona BAYTAR | 138–158 |
| ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİNDE KENTLİLEŞME VE ŞEREF AKDİK RESİMLERİNDEKİ YANSIMASI | İlona Baytar, İlkay Canan Okkalı | 138–158 |
| Amerika Birleşik Devletleri’ndeki Okul Öncesi ve İlköğretim Müzik Standartlarının İncelenmesi | Çağlar BAYKAL | 159–188 |
| AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDEKİ OKUL ÖNCESİ VE İLKÖĞRETİM MÜZİK STANDARTLARININ İNCELENMESİ | Çağlar Baykal | 159–188 |
| Anadolu Selçuklu Sanatında Ab-ı Hayat Sembolizmi | Başak ÇORAKLI | 189–210 |
| ANADOLU SELÇUKLU SANATINDA AB-I HAYAT SEMBOLİZMİ | Başak Çoraklı | 189–210 |
| Dijital Çağda Kompozit Portreler | Elif AVCI | 211–227 |
| Web Sitelerinde Alt Bilgi Alanının Önemi ve Tasarımı için Öneriler | Deniz KÜRŞAD | 228–246 |
| WEB SİTELERİNDE ALT BİLGİ ALANININ ÖNEMİ VE TASARIMI İÇİN ÖNERİLER | Deniz Kürşad | 228–246 |
| Dijital Çağda Güncel Bir Anlam Üretim Mecrası Olarak Reklamcılıkta Kullanılan Fotoğraflar | İsmail Erim GÜLAÇTI | 247–275 |
| DİJİTAL ÇAĞDA GÜNCEL BİR ANLAM ÜRETİM MECRASI OLARAK REKLAMCILIKTA KULLANILAN FOTOĞRAFLAR | İsmail Erim Gülaçtı | 247–275 |
| Gitar Öğrencilerinin Lisans Öncesi Gitar Eğitimleri ile Lisans Gitar Eğitimlerinin Karşılaştırılarak İncelenmesi | Murat AYDOĞAN,Rasim Erol DEMİRBATIR | 276–300 |
| GİTAR ÖĞRENCİLERİNİN LİSANS ÖNCESİ GİTAR EĞİTİMLERİ İLE LİSANS GİTAR EĞİTİMLERİNİN KARŞILAŞTIRILARAK İNCELENMESİ | Murat Aydoğan, R. Erol Demirbatı | 276–300 |
| Politik Bir Eylem Olarak Sanat: 1920'lerdeki Rus Agit-Prop | Gökçeçiçek SAVAŞIR,Ece GÜLEÇ | 301–333 |
| POLİTİK BİR EYLEM OLARAK SANAT: 1920'LERDEKİ RUS AGİT-PROP UYGULAMALARI | Gökçeçiçek Savaşır, Ece Güleç | 301–333 |
| Güncel Sanatta Tekstil Heykellerin Temsil Niteliği | Özlem ALP,Nazan ÖZCAN | 334–342 |
| Geleneksel Kuşevleri ve Yeni Uygulamalar için Bir Öneri | Meltem ÖZÇAKI | 343–361 |
| Burdur Müzesi’nde Yer Alan Düz Dokuma Yaygılar | Doğan DEMİRCİ,Mesut ÇELİK | 362–394 |
| BURDUR MÜZESİ’NDE YER ALAN DÜZ DOKUMA YAYGILAR | Doğan Demirci, Mesut Çelik | 362–394 |
| İç Mekânda Kullanım ve Teknik Özellikler Açısından Hereke Halısı | Deniz DEMİRARSLAN | 395–421 |
| İÇ MEKÂNDA KULLANIM VE TEKNİK ÖZELLİKLER AÇISINDAN HEREKE HALISI | Deniz Demirarslan | 395–421 |
| Maysa ve Bulut Çizgi Dizisi Yapıcı Eleştiri Bölümünün Geleneksel Dokuma Kültürü Açısından İncelenmesi | Filiz İSLİM,Hande KILIÇARSLAN | 422–442 |
| MAYSA VE BULUT ÇİZGİ DİZİSİ YAPICI ELEŞTİRİ BÖLÜMÜNÜN GELENEKSEL DOKUMA KÜLTÜRÜ AÇISINDAN İNCELENMESİ | Filiz İslim, Hande Kılıçarslan | 422–442 |
| Kuru Dolgu (Dry-Core) Cam Tozu Yöntemi ile Üretilen Geleneksel Afrika Cam Boncukları | Serap BEDEL ÖZEK,Mustafa AĞATEKİN | 443–462 |
| KURU DOLGU (DRY-CORE) CAM TOZU YÖNTEMİ İLE ÜRETİLEN GELENEKSEL AFRİKA CAM BONCUKLARI | Serap Bedel Özek, Mustafa Ağatekin | 443–462 |
| Bir Heykelin Niyeti Üzerine | Ömer Emre YAVUZ | 463–473 |