| Ilköğretim fen bilgisi derslerinde öğrenme stillerine dayalı öğretim etkinliklerinin öğrenci erişi ve tutumlara etkisi | Ahmet USTA,Hamide BODUR,Dursun YAĞIZ, | — |
| çoklu zekâ kuramına göre geliştirilen örnek bilgisayar ve teknoloji destekli ders materyallerinin değerlendirilmesi | Aslıhan SABAN,,, | — |
| Ilköğretim 7. sınıflarda fen bilgisi derslerinde kullanılan farklı öğrenme stratejileri | Ayşegül DERMAN,Ahmet AFYON,, | — |
| Eğitim materyali olarak megep kapsamında hazırlanan modüllerin değerlendirilmesi üzerine bir alan araştırması | Cihan SEÇİLMİŞ,Kurban ÜNLÜÖNEN,, | — |
| Türkiye de müzik öğretmeni yetiştiren anabilim dallarında flüt eğitiminde karşılaşılan teknik problemler ve öneriler | Emre ÜSTÜN,Aycan ÖZÇİMEN,, | — |
| üniversite öğrencilerinde yalnızlığın kimlik statüleri açısından incelenmesi | Coşkun ARSLAN,Erdal HAMARTA,Zümra ÖZYEŞİL, | — |
| 3g teknolojisi ile geliştirilmiş m-öğrenme ortamları hakkında öğretim elemanlarının görüşleri | Şemseddin GÜNDÜZ,Osman AYDEMİR,Şerife IŞIKLAR, | — |
| Fizik öğretmen adaylarının profilleri ile fizik dersi başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi | Hatice GÜZEL,İmran ORAL,, | — |
| öğretmen adaylarının matematik öğretiminde analoji kullanımları konusundaki görüş ve yeterlilikleri | İbrahim BAYAZİT,,, | — |
| öğretmen adaylarının demokratik tutumları üzerine bir araştırma | Işıl SÖNMEZ EKTEM,Ali Murat SÜNBÜL,, | — |
| Ilköğretim fen bilgisi dersinde uygulanan beyin temelli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin başarılarına etkisi | Kadriye ÇELEBİ,Ahmet AFYON,, | — |
| Polya nın problem çözme yönteminin fe bilgisi öğretiminde kullanılmasına yönelik bir çalışma: kanıt temelli uygulamaya doğru | S.Ahmet KIRAY,Aslan İLİK,, | — |
| öğretim programlarında aile eğitimi (hayat bilgisi dersi örneği) |