| The Impact of Heavy (Excessive) Video Gaming Students on Peers and Teachers in the School Environment: A Qualitative Study | EYÜP YILMAZ,SELMA YEL,Mark D. GRİFFİTHS | 147–161 |
| The Impact of Heavy (Excessive) Video Gaming Students on Peers and Teachers in the School Environment: A Qualitative Study | Eyüp YILMAZ, Mark D. GRİFFİTHS, Selma YEL | 147–161 |
| Preschool Children’s Views Regarding Their Parents’ Frequency of Internet Use at Home and Its Relevant Effects | BAHADIR ERİŞTİ,Fatma AVCI | 163–184 |
| Preschool Children’s Views Regarding Their Parents’ Frequency of Internet Use at Home and Its Relevant Effects | Bahadır ERİŞTİ, Fatma AVCI | 163–184 |
| Does Social Media Usage Threaten Future Human Resources by Causing Smartphone Addiction? A Study on Students Aged 9-12 | FİKRET SÖZBİLİR,MUHAMMED KÜRŞAD DURSUN | 185–203 |
| Does Social Media Usage Threaten Future Human Resources by Causing Smartphone Addiction? A Study on Students Aged 9-12 | Muhammed Kürşad DURSUN, Fikret SÖZBİLİR | 185–203 |
| 18-24 Aylık Bebeklerde Teknolojinin Etkisine Yönelik Ebeveyn Görüşleri | SELİM GÜNÜÇ,SİBEL ATLİ | 205–226 |
| Dijital Teknoloji Kullanımının Çocukların Gelişimi ve Sağlığı Üzerine Olumsuz Etkileri | RÜSTEM MUSTAFAOĞLU,EMRAH ZİREK,ZEYNAL YASACI,Arzu RAZAK ÖZDİNÇLER | 227–247 |
| Ortaokullarda Siber Zorbalık ve Aile Desteği Arasındaki İlişkinin Cinsiyet, İnternet Kullanımı ve Öğrenim Düzeyi Bağlamında İncelenmesi | MEHMET FATİH YİĞİT,SİNAN KESKİN,HALİL YURDUGÜL | 249–284 |
| Ergenlerin Demografik Özelliklerine Göre Bilişsel Kapılma ve Siber Aylaklık Etkinlik Düzeylerinin İncelenmesi | Öznur TANRIVERDİ,FERİDE KARACA | 285–315 |
| Ebeveyn Bakış Açısıyla 0-6 Yaş Döneminde Teknolojik Alet Kullanımının İncelenmesi | NERİMAN ARAL,Ayten DOĞAN KESKİN | 317–348 |