Dergiler / Journal of Mehmet Akif Ersoy University Economics and Administrative Sciences Faculty / 2022 / Cilt: 9 Sayı: 1

SOSYAL HİZMET UZMANLARININ MESLEKİ ÖZELLİKLERİNE GÖRE EĞİTİM ODAĞINDA KÜLTÜREL YETKİNLİKLERİ

CULTURAL COMPETENCE OF SOCIAL WORKERS BY PROFESSIONAL CHARACTERISTICS IN THE FOCUS OF EDUCATION

Sayfa
637–655
Yayın Tarihi
2022-03-23
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuç olarak eğitim düzeyi ve mesleki deneyim süresi arttıkça kültürel yetkinlik arttmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırmada, ASK - Kısa Versiyonu'nun Türkçe formunun sosyal hizmet uzmanlarının kültürel yetkinliğini ölçmede geçerli ve güvenilir olduğu varsayılmıştır ve hipotezimiz doğrulanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Ayrıca sosyal hizmet eğitimi odağında kültürel yetkinliğin mesleki özelliklere göre farklılaşma durumu da analiz edilmiştir. 303 sosyal hizmet uzmanına çevrimiçi anket uygulanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuç olarak eğitim düzeyi ve mesleki deneyim süresi arttıkça kültürel yetkinlik arttmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Kültürel yetkinlik · Sosyal hizmet eğitimi · Sosyal hizmet uygulaması

Özet

Bu araştırmada, ASK - Kısa Versiyonu'nun Türkçe formunun sosyal hizmet uzmanlarının kültürel yetkinliğini ölçmede geçerli ve güvenilir olduğu varsayılmıştır ve hipotezimiz doğrulanmıştır. Ayrıca sosyal hizmet eğitimi odağında kültürel yetkinliğin mesleki özelliklere göre farklılaşma durumu da analiz edilmiştir. 303 sosyal hizmet uzmanına çevrimiçi anket uygulanmıştır. Sonuç olarak eğitim düzeyi ve mesleki deneyim süresi arttıkça kültürel yetkinlik arttmıştır. Ayrıca kültürel yetkinlik, ikinci bir dili iyi düzeyde bilme durumuna ve süpervizyon desteğine ihtiyaç duyma sıklığına göre farklılık göstermiştir.

Abstract

In the research, we hypothesized that the Turkish form of the ASK – Short Version is a valid and reliable to evaluate the cultural competence of social workers and our hypothesis was verified. We also analyzed the differentiation status of cultural competence by the professional characteristics in the focus of social work education. Online survey was applied to 303 social workers. As a conclusion, cultural competence increased as the educational level and duration of professional experience increased, and cultural competence differed by the status of knowing a good level of a second language and the frequency of needing supervision support.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

VARAN, B. Ş., YILDIRIM, F., ABUKAN, B. (2022). SOSYAL HİZMET UZMANLARININ MESLEKİ ÖZELLİKLERİNE GÖRE EĞİTİM ODAĞINDA KÜLTÜREL YETKİNLİKLERİ. Journal of Mehmet Akif Ersoy University Economics and Administrative Sciences Faculty, Cilt: 9 Sayı: 1, 637–655. https://ajindex.com/articles/966673

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Akarçay-Ulutaş, D. (2020). Sosyal hizmette kültürel yetkinlik eğitimi: içeriğe yönelik bir sistematik derleme çalışması. Toplum ve Sosyal Hizmet, 31(3), 1248-1277.
  2. Akbaş, E. (2019). Sığınmacılar ve Göçmenlerle Sosyal Hizmetin Kavramsal ve Kuramsal Temelleri, F, Göktuna-Yaylacı and I. Sirkeci in, Kuramsal ve Uygulama Boyutları ile Türkiye’de Sığınmacı, Mülteci ve Göçmenlerle Sosyal Hizmetler, (p.51-64), London: Transnational Press.
  3. Alptekin, K., Topuz, S. and Zengin, O. (2017). Türkiye’de sosyal hizmet eğitiminde neler oluyor? Toplum ve Sosyal Hizmet, 28(2), 50-69.
  4. Awang, Z. (2015). SEM made simple: A gentle approach to learning structural equation modeling. MPWS: Rich Publication. Balı, A.Ş. (2001). Çokkültürlülük ve sosyal adalet: ‘‘Öteki’’ ile barış içinde yaşamak. Konya: Çizgi Kitabevi.
  5. Begans, J.M. (2011). Measuring the cultural competence of hospice social workers using the multicultural counseling self-efficacy scale-racial diversity form, revised version for use in hospice settings. (Unpublished master thesis). Smith College, Northampton Blackmon, B. (2019). The Implementation of cultural competencies in field practicum learning contracts: An exploratory study. Journal of Sociology and Social Work, 7(1), 1-10.
  6. Boyle, D.P. and Springer, A. (2001) Toward a cultural competence measure for social work with specific populations. Journal of Ethnic and Cultural Diversity in Social Work, 9(3-4), 53-71.
  7. Buddington, S. and Esmail, A. (2017). Ethnicity: Cultural competence and social work practice among college and uiversity students. Race, Gender and Class, 24(1/2), 160-171.
  8. Carrillo, D.F., Holzhalb, C.M. and Thyer, B.A. (1993). Assessing social work students’ attitudes related to cultural diversity: A review of selected measures. Journal of Social Work Education, 29(3), 263-268.
  9. Carpenter, L. (2016). The development of cultural competence in social work practice and education. Accessed at 10 January 2021, Retrieved from https://sophia.stkate.edu/msw_papers/568
  10. Colvin, A. (2013). Building culturally competent social work field practicum students through the integration of campinha-bacote's cultural competence healthcare model. Field Educator, 3(1), 1-13. Council on Social Work Education (CSWE). (2015). Educational policy and accreditation standards CSWE. Accessed at 23 July 2020, Retrieved from https://www.cswe.org/getattachment/Accreditation/Standards-and-Policies/2015-EPAS/2015EPASandGlossary.pdf.aspx
  11. Engstrom, D.W., Piedra, L. and Min, J.W. (2009). Bilingu