KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi / 2016 / Cilt: 56 Sayı: 1

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SÜNNET OLMA DENEYİMLERİNE DAİR OTOBİYOGRAFİK ANILARININ İÇERİK ANALİZİ

CONTENT ANALYSIS OF COLLEGE STUDENTS' AUTOBIOGRAPHICAL MEMORIES ABOUT CIRCUMCISION

Huri Gül BAYRAM GÜLAÇTI
Nur ELİBOL PEKASLAN
Başak ŞAHİN ACAR
Sayfa
355–373
Yayın Tarihi
2016-01-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuç olarak, katılımcıların sünnet olma anılarını sıklıkla sosyal ve kültürel yaşantılar teması çerçevesinde hatırladıkları, bu anıları genelde duygusal olarak olumsuz olarak hatırladıkları bulunmuş ve sünnet deneyiminin içerik haritası çıkartılmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin sünnet olmaya dair otobiyograk anıları içerik analizi yöntemi kullanılarak incelenmiş ve öne çıkan ana temalar sosyal ve kültürel yaşantılar, tıbbi öğeler, dini öğeler, erkeklik, duygusal olarak olumlu yaşantılar, duygusal olarak olumsuz yaşantılar, geçmişe referans verme/zaman olarak belirlenmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:İçerik analizi sonrasında ki-kare testleri yapılmış ve sünnet olma anıları anlatılırken anlamlı olarak en sıkça kullanılan ana temanın sosyal ve kültürel yaşantılar olduğu bulunmuştur χ2 = 25.37, p < .001 .
💡
Sonuç & Katkı:Sonuç olarak, katılımcıların sünnet olma anılarını sıklıkla sosyal ve kültürel yaşantılar teması çerçevesinde hatırladıkları, bu anıları genelde duygusal olarak olumsuz olarak hatırladıkları bulunmuş ve sünnet deneyiminin içerik haritası çıkartılmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Sünnet Olma · Otobiyograk Anılar · Sosyal ve Kültürel Yaşantılar

Özet

Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin sünnet olmaya dair otobiyograk anıları içerik analizi yöntemi kullanılarak incelenmiş ve öne çıkan ana temalar sosyal ve kültürel yaşantılar, tıbbi öğeler, dini öğeler, erkeklik, duygusal olarak olumlu yaşantılar, duygusal olarak olumsuz yaşantılar, geçmişe referans verme/zaman olarak belirlenmiştir. İçerik analizi sonrasında ki-kare testleri yapılmış ve sünnet olma anıları anlatılırken anlamlı olarak en sıkça kullanılan ana temanın sosyal ve kültürel yaşantılar olduğu bulunmuştur χ2 = 25.37, p < .001 . Sünnet olmanın duygusal olarak olumlu ya da olumsuz olarak değerlendirilme sıklığını karşılaştırmak amacı ile yine ki-kare testi uygulanmış ve üniversite öğrencilerinin sünnet olmaya dair otobiyograk anılarını anlatırken duygusal olarak olumsuz olan ifadeleri anlamlı olarak daha fazla kullandıkları saptanmıştır χ2 =52.32, p < .001 . Sonuç olarak, katılımcıların sünnet olma anılarını sıklıkla sosyal ve kültürel yaşantılar teması çerçevesinde hatırladıkları, bu anıları genelde duygusal olarak olumsuz olarak hatırladıkları bulunmuş ve sünnet deneyiminin içerik haritası çıkartılmıştır.

Abstract

This study examined college students' autobiographical memories about circumcision by using the content analysis method and laid out the main themes as social and cultural experiences, medical elements, religious elements, manhood, emotionally positive experiences, emotionally negative experiences, and reference to past/time. After content analysis was completed, chi-square tests were run and the most prominent theme in circumcision memories were found to be social and cultural experiences χ2 = 25.37, p < .001 . In order to compare the frequency of emotionally positive and negative experiences in circumcision memories, chi-square test was run and it was found that while college students were narrating their autobiographical memories about circumcision, they referred to emotionally negative experiences more frequently χ2 = 52.32, p < .001 . In conclusion, in this study the participants were found to remember their circumcision memories most frequently within the context of social and cultural practices, and usually with negative emotions; and in this way the content landscape of circumcision experience was laid out.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

GÜLAÇTI, H. G. B., PEKASLAN, N. E., ACAR, B. Ş. (2016). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SÜNNET OLMA DENEYİMLERİNE DAİR OTOBİYOGRAFİK ANILARININ İÇERİK ANALİZİ. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, Cilt: 56 Sayı: 1, 355–373. https://ajindex.com/articles/919531

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (13)

  1. Berntsen, Dorthe. "Voluntary and Involuntary Access to Autobiographical Memory." Memory 6.2 (1998): 113-41.
  2. Boyle, Gregory J. ve diğerleri. "Male Circumcision: Pain, Trauma and Psychosexual Sequelae." Journal of Health Psychology 7.3 (2002): 329-43.
  3. Conway, Martin A. ve Christopher W. Pleydell-Pearce. "The construction of Autobiographical Memories in The Self-Memory System." Psychological Review 107.2 (2000): 261-88. Çataklı, Tülin ve diğerleri. "Knowledge Levels About Circumcision of Mothers Admitted to a Hospital." Erciyes Medical Journal 34.3 (2012): 116-20.
  4. Humphries, Hilton ve diğerleri. "‘If You Are Circumcised, You Are The Best’: Understandings and Perceptions of Voluntary Medical Male Circumcision Among Men From Kwazulu-Natal, South Africa." Culture, Health & Sexuality 17.7 (2015): 920-31.
  5. Johnson, Marcia K. ve diğerleri. "Phenomenal Characteristics of Memories for Perceived and Imagined Autobiographical Events." Journal of Experimental Psychology: General 117.4 (1988): 371-76.
  6. Kalkan, Mehmet ve diğerleri. "Yirmi Yaş Sonrası Sünnetsizlerin Benlik Algısı ve Benlik Saygısı Özelliklerinin Çocukluk Çağında Sünnet Olan Erişkinlerle Karşılaştırılması." Türk Üroloji Dergisi 36.4 (2010): 411-17.
  7. Kırımlı, Yüksel. “Yetişkin Olmaya İlk Adım ‘Sünnet’.” Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih- Coğrafya Fakültesi Antropoloji Dergisi 24. (2010): 19-35.
  8. Kingo, Osman S., Dorthe Berntsen ve Peter Krİjgaard. "Adults’ Earliest Memories as a Function of Age, Gender, and Education in a Large Stratified Sample." Psychology and Aging 28.3 (2013): 646-53.
  9. Koc, Feyza ve diğerleri.”Parental Attitudes and Practices About Circumcision in İzmir, Turkey” Journal of Universal Surgery 2.1:2 (2013): 1-6.
  10. Nelson, Katherine. Language in Cognitive Development: The Emergence of the Mediated Mind. Cambridge University Press, 1998.
  11. Özkan, Aybars, Alper Özorak ve Melike Oruç. "Bin Dokuz Yüz Sünnet Olgusunda Komplikasyonların Retrospektif İncelenmesi." Konuralp Tıp Dergisi 4.1 (2012): 8- 12. Sivaslı, Ercan ve diğerleri. "Gaziantep Bölgesindeki Anne ve Babaların Sünnet İle İlgili Bilgi, Tutum ve Davranışları." Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi 46.2 (2003): 114-8.
  12. Söylemez, Haluk ve Berk Burgu. “Türkiye’de Sünnet Alışkanlıkları ve Sonuçları.” Yeni Üroloji Dergisi 5.1 (2009): 13-8.
  13. Şahin, Figen, Ufuk Beyazova ve A. Aktürk. "Attitudes and Practices Regarding Circumcision in Turkey." Child: Care, Health and Development 29.4 (2003): 275- 80. Talarico, Jennifer M., Kevin S. LaBar ve David C. Rubin.