Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightBulgular: Çalışmaya yaş ortalaması 21.5±2.4 olan 442 öğrenci katılmıştır.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Amaç: Bu çalışma ile Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığı prevalansı ve ilişkili faktörlerin araştırılması amaçlanmıştır. Yöntem: Kesitsel tipte planlanan bu çalışmanın evrenini 2021-2022 eğitim öğretim döneminde tıp fakültesinde öğrenim gören 1581 öğrenci oluşturmaktadır. Minimum örneklem büyüklüğü 436 olarak hesaplandı ve çalışmaya 442 kişi alındı. Sınıflara göre ağırlıklandırma yapılarak dağılımı yapıldı. Sınıflardan alınacak öğrenciler ise öğrenci listesinden sistematik örnekleme yöntemi ile rastgele seçilerek belirlendi. Akıllı telefon bağımlılığını saptamak için Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeği-Kısa Formu kullanıldı. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, ki-kare önemlilik testi, sürekli Mann-Whitney U ve lojistik regresyon testleri kullanıldı. İstatistiksel olarak önemlilik düzeyi p≤0.05 olarak kabul edildi. Bulgular: Çalışmaya yaş ortalaması 21.5±2.4 olan 442 öğrenci katılmıştır. Ölçek sonucuna göre öğrencilerin 215’inin (%48.6) akıllı telefon bağımlısı olduğu tespit edilmiştir. Akıllı telefon bağımlılığını; öğrencilerin kendisini akıllı telefon bağımlısı olarak düşünmesi 13.5 kat (p<0.001), annesi ve babasının sağ ve beraber olmaması 2.8 kat (p=0.013) artırdığı saptandı. Öğrencinin yaşının ve okul başarı durumu puanlamasının artmasının akıllı telefon bağımlısı olma riskini düşürdüğü, kardeş sayısının artmasının ise riski arttırdığı tespit edilmiştir (p<0.05). Sonuç: Mersin’de tıp fakültesi öğrencilerinin yaklaşık olarak yarısının akıllı telefona bağımlı olduğu saptanmıştır. Öğrencilere akıllı telefon cihazının doğru kullanımının ve ayrıca bağımlılığın insan sağlığı ve davranışı üzerindeki tehlikeli etkileri ve toplum üzerindeki nihai sonuçları konusunda bilgilendirme yapılması önerilir.
Abstract
Objective: The aim of this study was to investigate the prevalence of smartphone addiction and related factors in Mersin University Faculty of Medicine students. Method: The population of this cross-sectional study consists of 1581 students studying at the faculty of medicine in the 2021-2022 academic year. The minimum sample size was calculated as 436 and 442 people were included in the study. The distribution was made by weighting according to the classes. The students to be taken from the classes were selected from the student list by systematic sampling method. The Smartphone Addiction Scale-Short Form was used to detect smartphone addiction. Descriptive statistics, chi-square significance test, continuous Mann-Whitney U and logistic regression tests were used in the analysis of the data. The statistical significance level was accepted as p≤0.05. Results: 442 students with a mean age of 21.5±2.4 years participated in the study. According to the results of the scale, it was determined that 215 (48.6%) of the students were addicted to smartphones. Smartphone addiction; It was determined that students' thinking of themselves as smart phone addicts increased 13.5 times (p<0.001) and 2.8 times (p=0.013) if their parents were not alive and together. It was determined that the increase in the student's age and school success score decreased the risk of being addicted to smartphones, while the increase in the number of siblings increased the risk (p<0.05). Conclusion: It has been determined that approximately half of the medical faculty students in Mersin are addicted to smartphones. It is recommended to inform students about the correct use of the smartphone device, as well as the dangerous effects of addiction on human health and behavior and its ultimate consequences on society.