Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightAraştırmanın bulgularına göre öğrenim gören sporcuların çok boyutlu sportmenlik yönelimleri alt boyutları ile cinsiyet, sosyal aktivitelere katılım, sınıf düzeyi ve hedef değişkenlerine göre anlamlı farklılık olduğu görülmüştür.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Özet: Bu çalışmada Muğla’da farklı liselerde öğrenim gören sporcuların şiddete yönelik tutumları ve sportmenlik davranışlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma tarama modeli özellikleri taşıyan nicel bir araştırmadır. Araştırma örnekleminin belirlenmesinde gelişigüzel örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini, Muğla’da farklı kurumlarda 100 (%52,6) kadın, 90 (%47,4) erkek, toplam 190 öğrenim gören sporcular oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak Şiddete Yönelik Tutum Ölçeği ve Çok Yönlü Sportmenlik Davranışı Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma verileri SPSS 25.00 istatistik paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin analizinde frekans ve yüzde analizleri, bağımsız örneklemler t-testi ve ANOVA istatistiki teknikleri kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi .05 olarak belirlenmiştir. Araştırmanın bulgularına göre öğrenim gören sporcuların çok boyutlu sportmenlik yönelimleri alt boyutları ile cinsiyet, sosyal aktivitelere katılım, sınıf düzeyi ve hedef değişkenlerine göre anlamlı farklılık olduğu görülmüştür. Araştırmada şiddete yönelik tutum ile öğrenim gören öğrencilerin cinsiyet değişkenine göre anlamlı farklılık olduğu görülürken, sosyal aktiviteye katılım, sınıf düzeyi ve hedef değişkenine göre anlamlı bir farklılaşma olmadığı saptanmıştır. Sonuç olarak kadınların erkeklere göre daha sportmen davranışlar sergiledikleri aynı zamanda şiddete daha meyilli oldukları görülmüştür. Ayrıca sosyal aktivitelere katılmanın sportmenlik üzerinde olumlu etkisi olduğu, sınıf düzeyleri arttıkça daha sportmen davranışlar sergiledikleri de söylenebilir.
Abstract
Abstract: This study aimed to examine the attitudes towards violence and sportsmanship orientations of athletes studying at different high schools in Muğla in terms of different variables. The study is quantitative research with screening model features. A random sampling method was used to determine the research sample. The study sample consisted of 100 (52.6%) women, 90 (47.4%) men, a total of 190 students studying in different institutions in Muğla. The Adolescents Attitude Towards Violence Scale and the Multidimensional Sportsmanship Orientations Scale were used as data collection tools for this study. Research data were analyzed using SPSS 25.00. Frequency and percentage analysis, independent samples t-test and ANOVA statistical techniques were used to analyze the data. The significance level was determined as .05. According to the findings of the study, it was seen that there was a significant difference according to the sub-dimensions of multidimensional sportsmanship orientation of the athletes, gender, participation in social activities, grade level and target variables. In the study, it is figured out that there was a significant difference according to the gender variable of the students studying with the attitude towards violence. However, there was no significant difference according to the participation in social activity, class level and the goal variable. As a result, it has been observed that women exhibit more sportsmanship orientations than men and are more prone to violence at the same time. In addition, it can be said that participating in social activities has a positive effect on sportsmanship, and as their grade level increases, they exhibit more sportsmanlike behaviours.