Dergiler / Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi / 2022 / Cilt: 7 - Sayı: 3

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA EPİLEPSİ HASTALARINA YÖNELİK TUTUMLAR VE DAMGALAMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLER

Attitudes Towards Epilepsy Patients and Opinion on Stigma for Epilepsy Among University Students

Sayfa
731–742
Yayın Tarihi
2022-12-30
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: Öğrencilerin; %79.6’sı epilepsinin nörolojik bir hastalık olduğunu, %59.2’si epilepsiye kafa travmalarının sebep olduğunu, % 40.5’i epilepsi konusunda bilgileri okuldan öğrendiğini, %47.8’i epilepsi nöbetine müdahale konusunda bilgisinin olduğunu ifade etmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Bu araştırmada, sağlık alanında öğrenim gören öğrencilerin epilepsi hastalarına yönelik tutumları ve damgalamaya yönelik görüşleri değerlendirildi.
📊
Temel Bulgular & Veri:Farklı akademik değişkenler ve sosyo-demografik özellikler ile tutum puanları ve damgalama puanları arasındaki ilişki araştırıldı.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: Öğrencilerin; %79.6’sı epilepsinin nörolojik bir hastalık olduğunu, %59.2’si epilepsiye kafa travmalarının sebep olduğunu, % 40.5’i epilepsi konusunda bilgileri okuldan öğrendiğini, %47.8’i epilepsi nöbetine müdahale konusunda bilgisinin olduğunu ifade etmiştir.
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:2021 Verileri
⚙️Değişkenler:epilepsi · tutum · damgalama

Özet

Amaç: Bu araştırmada, sağlık alanında öğrenim gören öğrencilerin epilepsi hastalarına yönelik tutumları ve damgalamaya yönelik görüşleri değerlendirildi. Farklı akademik değişkenler ve sosyo-demografik özellikler ile tutum puanları ve damgalama puanları arasındaki ilişki araştırıldı. Yöntem: Kesitsel tipteki bu araştırma 15 Mart-15 Haziran 2021 tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırma evrenini Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde öğrenim gören toplam 674 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak literatürden yararlanılarak oluşturulan Öğrenci Bilgi Formu ile Epilepsiye Yönelik Toplumun Tutum Ölçeği (PATE) ve Epilepsi Damgalama Ölçeği (ESS) kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin; %79.6’sı epilepsinin nörolojik bir hastalık olduğunu, %59.2’si epilepsiye kafa travmalarının sebep olduğunu, % 40.5’i epilepsi konusunda bilgileri okuldan öğrendiğini, %47.8’i epilepsi nöbetine müdahale konusunda bilgisinin olduğunu ifade etmiştir. Öğrencilerin PATE Ölçeği alt boyut puan ortalamaları (genel alan:10.00±3.67, kişisel alan 15.39±2.01) ile ESS puan ortalamalarının (32.49±7.96) düşük olduğu, epilepsiye yönelik tutumlarının olumlu olduğu ve damgalamadıkları belirlenmiştir. Öğrencilerin epilepsiye yönelik olumlu tutum puanları arttıkça damgalama puanlarının azaldığı görülmüştür (p

Abstract

Aim: In this study, the attitudes of health students towards epilepsy patients and their views on stigmatization were evaluated. The relationship between different academic variables and sociodemographic characteristics, and attitude scores and stigma scores were investigated. Method: This cross-sectional study was conducted between March 15 and June 15, 2021. The population of the research consisted of a total of 674 students studying at the Vocational School of Health Services and the Faculty of Health Sciences. The Student Information Form, which was created by using the literature, as well as the Public Attitudes towards Epilepsy (PATE) and the Epilepsy Stigma Scale were used as data collection tools. Results: While 79.6% of the students stated that epilepsy is a neurological disease, 59.2% of them stated that epilepsy is caused by head trauma, 40.5% of them learned about epilepsy from school, 47.8% of them stated that they had knowledge about the intervention of epileptic seizures. It was determined that the students' PATE Scale sub-dimension mean scores (general area: 10.00±3.67, personal area 15.39±2.01) and ESS mean scores (32.49±7.96) were low, their attitudes towards epilepsy were positive and they did not stigmatize. It was determined that as the students' positive attitude scores towards epilepsy increased, their stigma scores decreased(p

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ŞAHİN, Z., PARLAK, A. G., AYDİN, S. (2022). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA EPİLEPSİ HASTALARINA YÖNELİK TUTUMLAR VE DAMGALAMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLER. Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 3, 731–742. https://ajindex.com/articles/870506

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (9)

  1. Akça, H., Kurt, A.N.Ç. (2020). Characteristics of the knowledge and attitudes of medical students about epilepsy. Epilepsy & Behavior, 102, 106557. Alomar S, Kadi M, Alabbas D, Aljeddawi M, Alsulaiman S, Baeesa S, Sabbagh A. (2020) Awareness and attitudes toward epilepsy among medical and allied healthcare students- A survey study in a teaching hospital inJeddah.Epilepsy Behav;102:106815. Alsaab, A. S., Almutairy, A. N., Ahmed, S. M., Alotaibi, A. A., Alshaikh, H., Alotaibi, K.A. (2019). A study of basic knowledge of epilepsy among male medical student in Majmaah University, Riyadh, Saudi Arabia in 2018. IJMRHS, 4, 116-120.
  2. Bilgen Sivri B, Özpulat F. (2013). İlköğretimde Görevli Öğretmenlerin Epilepsiye İlişkin Bilgi, Tutum ve Davranışları. Epilepsi;19(2):71-78
  3. Dayapoğlu, N, Tan, M. (2016). Clinical nurses' knowledge and attitudes toward patients with epilepsy. Epilepsy & Behavior, 61, 206-209.
  4. Durmaz, F. G., Cihan, F. G., Sevinç, İ., & Kızmaz, M. (2022). Evaluation of knowledge levels and attitudes of health management department students about epilepsy disease; a cross-sectional study. Epilepsy & Behavior, 126, 108480. Ekeh, B. C., & Ekrikpo, U. E. (2015). The knowledge, attitude, and perception towards epilepsy amongst medical students in Uyo, Southern Nigeria. Advances in Medicine. Etemadifar, S., Heidari, M., Jivad, N., & Masoudi, R. (2018). Effects of family-centered empowerment intervention on stress, anxiety, and depression among family caregivers of patients with epilepsy. Epilepsy & Behavior, 88, 106-112.
  5. Herrmann, L. K., Welter, E., Berg, A. T., Perzynski, A. T., Van Doren, J. R., & Sajatovic, M. (2016). Epilepsy misconceptions and stigma reduction: current status in Western countries. Epilepsy & Behavior, 60, 165-173.
  6. Higgins, A., Downes, C., Varley, J., Tyrell, E., Normand, C., Doherty, C. P., Elliott, N. (2018). Patients with epilepsy care experiences: comparison between services with and without an epilepsy specialist nurse. Epilepsy & Behavior, 85, 85-94.
  7. Hijazeen JK, Abu-Helalah MA, Alshraideh HA, Alrawashdeh OS, Hawa FN, Dalbah TA, Abdallah FW.(2014). Knowledge, attitudes, and beliefs about epilepsy and their predictorsamong university students in Jordan, Epilepsy and Behavior;41:238-43.
  8. Kartal, A. (2016). Knowledge of, perceptions of, attitudes and practices regarding epilepsy among medical students in Turkey. Epilepsy & Behavior, 58, 115-118.
  9. Kwon C. S, Jacoby A, Ali A, Austin J, Birbeck G L, Braga P, Jette N. (2022). Systematic review