KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Muhafazakar Düşünce Dergisi / 2011 / Cilt: 7 - Sayı: 27

ULUSLAŞMA SÜRECİNDE KÖY ENSTİTÜLERİNİN YERİ

Deniz PARLAK
Sayfa
201–221
Yayın Tarihi
2011-03-15
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çalışmada yapılan okumalar göstermiştir ki, bu kurumların kuruluş ve yıkılış süreçlerinde değişen politik ve iktisadî ifadelerin varlığı en dikkat çekici etmendir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:1930’larda gelişen siyasî, iktisadî ve toplumsal etmenlerden yola çıkılarak ortaya atılan “köyün kalkınması” ifadeleri Köy Enstitüleri kurumlarında cisimleşmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Köy Enstitüleri’nin analizinde; ulus yaratma bilincine hizmet etmesinin yanı sıra, ciddi bir okuma-yazma oranı sağlamış olması, modern bir köy olgusunun yaratılmasına katkıda bulunması anlamında en etkili örnek olduğunu söylemek abartılı olmayacaktır.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışmada yapılan okumalar göstermiştir ki, bu kurumların kuruluş ve yıkılış süreçlerinde değişen politik ve iktisadî ifadelerin varlığı en dikkat çekici etmendir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Ulus · Kalkınma · Modernlik

Özet

1930’larda gelişen siyasî, iktisadî ve toplumsal etmenlerden yola çıkılarak ortaya atılan “köyün kalkınması” ifadeleri Köy Enstitüleri kurumlarında cisimleşmiştir. Köy, Enstitüler aracılığıyla modernleşme vurgusuna katılmış ve esas olarak “ulus” olma bilinci köylere bu yolla aşılanmıştır. Bu doğrultuda büyük önem atfedilen ve oldukça destek gören bir proje olarak Köy Enstitüleri ilerleyen yılların değişen politik, iktisadî ve toplumsal koşullarına entegre bir biçimde reformize edilmiş ardından tamamen kapatılmıştır. Köy Enstitüleri’nin analizinde; ulus yaratma bilincine hizmet etmesinin yanı sıra, ciddi bir okuma-yazma oranı sağlamış olması, modern bir köy olgusunun yaratılmasına katkıda bulunması anlamında en etkili örnek olduğunu söylemek abartılı olmayacaktır. Bu çalışmada yapılan okumalar göstermiştir ki, bu kurumların kuruluş ve yıkılış süreçlerinde değişen politik ve iktisadî ifadelerin varlığı en dikkat çekici etmendir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

PARLAK, D. (2011). ULUSLAŞMA SÜRECİNDE KÖY ENSTİTÜLERİNİN YERİ. Muhafazakar Düşünce Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 27, 201–221. https://ajindex.com/articles/85988

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (22)

  1. Altunya, Niyazi (2009), Köy Enstitüsü Sistemine Toplu Bir Bakış, 2. Baskı, İstanbul:
  2. KAVEG Yayınları.
  3. Arman, Hürrem (1976), “Köy Enstitüleri ve Getirdikleri”, Kuruluşunun 36. Yılında Köy Enstitüleri Özel Sayı, Yeni Toplum, S.5, Ankara: TÖB-DER Yayınları, 7-15.
  4. Avcıoğlu, Doğan (1996), Türkiye’nin Düzeni, İstanbul:
  5. Tekin Yayınevi.
  6. Aysal, Necdet (2005), “Anadolu’da Aydınlanma Hareketinin Doğuşu: Köy Enstitüleri”, Atatürk Yolu Dergisi, S.35-36, Ankara: Ankara Üni-versitesi Türk Tarihi Enstitüsü, 267-282.
  7. Bahadır, Ziynet (1994), Köy Enstitülerinin Sosyolojik İncelenmesi, Yayın-lanmamış Doktora Tezi, Sivas: Cumhuriyet Üniversitesi.
  8. Baydar, Oya (1976), “Sınıfsal Açıdan Köy Enstitüleri”, Kuruluşunun 36. Yı-lında Köy Enstitüleri Özel Sayı, Yeni Toplum, S.5, Ankara: TÖB-DER Yayınları, 15-33.
  9. Bayrak, Mehmet. “Köy Enstitülerinin Sunduğu Gerçekler”, http://e-kutuphane.egitimsen.org.tr/pdf/2253.pdf (erişim 08.11.2009).
  10. Burkay, Kemal (1978), “Önsöz”, (yaz.) Mehmet Bayrak, Köy Enstitülü Ya-zarlar-Ozanlar içinde, Ankara:
  11. TÖBDER Yayınları.
  12. Çakır, Cemil (1976), “Köy Enstitüleri Üzerine”, Kuruluşunun 36. Yılında Köy Enstitüleri Özel Sayı, Yeni Toplum, S.5, Ankara: TÖB-DER Yayınları, 33-40. DPT, 1960 Öncesi Dönemde Planlama, http://www2.dpt.gov.tr/must/tarihce.asp (erişim 07.11.2009).
  13. Ekmekçi, Mustafa (1976), “Mecliste Köy Enstitüleri”, Kuruluşunun 36. Yılında Köy Enstitüleri Özel Sayı, Yeni Toplum, S.5, Ankara: TÖB-DER Yayınları, 49-56.
  14. Geray, Cevat (1976), “Toplumsal ve Ekonomik Açıdan Türkiye’de Köy Gerçeği ve Köy Enstitüleri Deneyimi”, Kuruluşunun 36. Yılında Köy Enstitüleri Özel Sayı, Yeni Toplum, S.5, Ankara: TÖB-DER Yayın-ları, 40-49.
  15. Kafadar, Osman (2004), “Cumhuriyet Dönemi Eğitim Tartışmaları”, (ed.) Tanıl Bora ve Murat Gültekingil, Modern Türkiye’de Siyasî Dü-şünce/Modernleşme ve Batıcılık içinde, 3. Baskı, C. 3, İstanbul: İle-tişim Yayınları, 351-382.
  16. Karaömerlioğlu, Asım (2001a), “Tek Parti Döneminde Halkçılık”, (ed.) Tanıl Bora ve Murat Gültekingil, Modern Türkiye’de Siyasî Dü-şünce/Kemalizm içinde, C. 2, İstanbul: İletişim Yayınları, 272-284.
  17. Karaömerlioğlu, Asım (2001b), “Türkiye’de Köycülük”, (ed.) Tanıl Bora ve Murat Gültekingil, Modern Türkiye’de Siyasî Düşünce/Kemalizm içinde, C. 2, İstanbul: İletişim Yayınları, 284-298.
  18. Karaömerlioğlu, Asım (2006),
  19. Orada Bir Köy Var Uzakta, İstanbul:
  20. İletişim Yayınları.
  21. Keseroğlu, Hasan S. (2005), “Köy Enstitülerinde Okuma ve Kütüphane” Türk Kütüphaneciliği, S. 19, 25-40.
  22. Kirby, Fay (2000), Türkiye’de Köy Enstitüleri, 2. B