Dergiler / Journal of Sustainable Economics and Management Studies / 2020 / Cilt: 1 - Sayı: 1

The Relationship Among Employee Emotional Intelligence Levels and Job Satisfactions and Job Performance: A Survey in Ankara Organized Industrial Zones

Sayfa
1–31
Yayın Tarihi
2020-12-31
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Therefore, the results are supported by the scope of this thesis, domino effect of business satisfaction, employee performance, operating efficiency, business world and country prosperity.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:In this study, data obtained by the quantitative method, which were surveyed to examine the cause-and-end relationship; factor analysis, reliability analysis, ANOVA and regression analyses were carried out with the SPSS statistics program.
📊
Temel Bulgular & Veri:The population of the research was 6745 people working in the electronics and optics sector in Ankara Organized Industrial Zones and 464 people were sampled from the study.
💡
Sonuç & Katkı:Therefore, the results are supported by the scope of this thesis, domino effect of business satisfaction, employee performance, operating efficiency, business world and country prosperity.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Emotional Intelligence · Job Satisfaction · Job Performance

Abstract

In this study, data obtained by the quantitative method, which were surveyed to examine the cause-and-end relationship; factor analysis, reliability analysis, ANOVA and regression analyses were carried out with the SPSS statistics program. The population of the research was 6745 people working in the electronics and optics sector in Ankara Organized Industrial Zones and 464 people were sampled from the study. Regression equation results reveal that emotional intelligence has a positive effect on work performance, emotional intelligence affects the job satisfaction of individuals, and it is decisive upon life satisfaction resulting in the total satisfaction of individuals. However, cognitive intelligence (IQ) alone does not affect employee performance. Consequently, high levels of emotional intelligence of individuals also positively affect their social life, job satisfaction and performance. Therefore, the results are supported by the scope of this thesis, domino effect of business satisfaction, employee performance, operating efficiency, business world and country prosperity.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÖZTAŞ, N., ULUTÜRK, F. (2020). The Relationship Among Employee Emotional Intelligence Levels and Job Satisfactions and Job Performance: A Survey in Ankara Organized Industrial Zones. Journal of Sustainable Economics and Management Studies, Cilt: 1 - Sayı: 1, 1–31. https://ajindex.com/articles/854071

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (16)

  1. AÇAR, G. Ş. (2017). Türkiye'de Üretken Sermaye Oluşum Sürecinin Önündeki Engel Olarak Beşeri Sermaye ve Beşeri Sermaye Oluşturma Politikaları, Politik Ekonomik Kuram, 1(2), 79-117.
  2. ASLAN, Ş. ve ÖZATA, M. (2008). Duygusal Zekâ ve Tükenmişlik Arasındaki İlişkilerin Araştırılması: Sağlık Çalışanları Örneği, Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, (30), 77-97.
  3. AVUNDUK, Y. (2016). Duygusal Zekânın İş Performansı Üzerindeki Etkisi: Tıp Doktorları ile Toplu Ulaşım Şoförleri Üzerinde Karşılaştırmalı Alan Uygulaması, İstanbul Ticaret Üniversitesi,
  4. Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul,
  5. Yayımlanmamış Doktora Tezi. BAHL A., Gregory S. Black and LONDHE R. Bhausaheb, (2019). The İmplication of Consumer Knowledge of Technology and Consumer Behaviour with Technology-Based Products: Empirical Evidence from US and Indian Consumers, Journal for Global Business Advancement, Volume: 12, No: 4, 497-515.
  6. BAL, C. G. ve GÜL, N. (2016). Duygusal Zekanın İş Tatminine Etkisi: Örgütsel Bağlılığın Aracılık Rolü, International Journal of Academic Values Studies, (7), 117-128.
  7. BALTAŞ, Z. (2006). İnsanın Dünyasını Aydınlatan ve İşine Yansıyan Işık: Duygusal Zeka, İstanbul:
  8. Remzi Kitabevi.
  9. BAYCAN, A. (1985). An Analysis of Several Aspects of Job Satisfaction Between Different Occupational Group, Boğaziçi Üniversitesi,
  10. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
  11. BEKMEZCİ, M. ve Mert, İ. S. (15-16 Kasım 2013). Çalışanların İş Tatmininin Yaşam Tatminini Yordamasında Kamu ve Özel Sektör Farklılığı, 1. Örgütsel Davranış Kongresi Bildiriler Kitabı, Sakarya, Sakarya Üniversitesi İşletme Fakültesi, 172-182.
  12. CHAN, D.W. (2006). Emotional İntelligence and Components of Burnout Among Chinese Secondary School Teachers in Hong Kong, Teaching and Teacher Education, 22(8), 1042-1054.
  13. ÇEKMECELİOĞLU, H. G. (2005). Örgüt İkliminin İş Tatmini ve İşten Ayrılma Niyeti Üzerindeki Etkisi: Bir Araştırma, C.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 6(2), 23-39.
  14. DEMİRBAŞ, B. ve HAŞIT, G. (2016). İş Yerinde Yalnızlık ve İşten Ayrılma Niyetine Etkisi: Akademisyenler Üzerine Bir Uygulama, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16(1), 137-158.
  15. DOĞAN, S. ve KILIÇ, S. (2014). Üretkenlik Karşıtı İş Davranışlarının Türleri, Boyutları ve Benzer Kavramlarla İlişkilerine Yönelik Bir Yazın İncelemesi, Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 32(2), 103-132.
  16. ERGENELİ, A. ve ERYİĞİT, M. (2001). Öğretim Elemanlarının İş Tatmini: Ankara’da Devlet v