Dergiler / Life Sciences / 2019 / Cilt: 14 - Sayı: 4

Ebelik Öğrencilerinin Kadına Yönelik Şİddete İlişKin Tutumları ve Etkileyen Faktörler

Sayfa
84–93
Yayın Tarihi
2019-10-26
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Ebelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddete ilişkin tutumlarının yüksek olduğu, ancak eğitim alma oranlarının istenen düzeyde olmadığı ve kadına yönelik şiddete yönelik eğitim almak istedikleri tespit edilmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırmanın amacı ebelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddete ilişkin tutumlarını ve etkileyen faktörleri incelemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Tanımlayıcı nitelikteki çalışmanın örneklemi, 2017-2018 eğitim-öğretim yılında bir üniversitenin ebelik bölümünde öğrenim gören 224 öğrenciden oluşmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Ebelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddete ilişkin tutumlarının yüksek olduğu, ancak eğitim alma oranlarının istenen düzeyde olmadığı ve kadına yönelik şiddete yönelik eğitim almak istedikleri tespit edilmiştir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2017-2018 Verileri
⚙️Değişkenler:Kadına Yönelik Şiddet · Etkileyen Faktörler · Tutum

Özet

Bu araştırmanın amacı ebelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddete ilişkin tutumlarını ve etkileyen faktörleri incelemektir. Tanımlayıcı nitelikteki çalışmanın örneklemi, 2017-2018 eğitim-öğretim yılında bir üniversitenin ebelik bölümünde öğrenim gören 224 öğrenciden oluşmaktadır. Veriler “Demografik Bilgiler Formu” ve “İSKEBE Tutum Ölçeği” ile toplanmıştır. Öğrencilerin %53.1’i kadına yönelik şiddet ile ilgili eğitim almıştır ve çalışmaya dahil edilen ebelik öğrencilerinin %87.7’si kadına yönelik şiddet ile ilgili eğitim almak istediğini belirtmiştir. Ebelik öğrencilerinin “İSKEBE Tutum Ölçeği” toplam puan ortalaması 129.57±0.92 (min:49-max:148) olarak yüksek bulunmuştur. Öğrencilerin “İSKEBE Tutum Ölçeği” puan ortalaması ile öğrenim gördükleri sınıf ve şiddetle ilgili eğitim almaları arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki saptanmamıştır (F:1.262; t:0.180; p>0.05). Ebelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddete ilişkin tutumlarının yüksek olduğu, ancak eğitim alma oranlarının istenen düzeyde olmadığı ve kadına yönelik şiddete yönelik eğitim almak istedikleri tespit edilmiştir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ŞAHİN, E., YEŞİLÇINAR, İ., GERİŞ, R. (2019). Ebelik Öğrencilerinin Kadına Yönelik Şİddete İlişKin Tutumları ve Etkileyen Faktörler. Life Sciences, Cilt: 14 - Sayı: 4, 84–93. https://ajindex.com/articles/838479

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (12)

  1. Kabasakal, Z. ve Girli, A., (2012). Üniversite Öğrencilerinin Kadına Yönelik Şiddet Hakkındaki Görüşlerinin, Deneyimlerinin Bazı Değişkenler ve Yaşam Doyumu İle İlişkisi (DEÜ Buca Eğitim Fakültesi Örneği). DEÜ SBE Dergisi. 14(2):105-123. ISSN: 1302-3284, E-ISSN:1308-0911
  2. Keser Özcan, N., Bilgin, H.,Tülek, Z., and Boyacıoğlu, N.E., (2014). Nursing Students’ Experiences of Violence: A Questionnaire Survey. Journal of Psychiatric Nursing. 5(1):49-56. Doi: 10.5505/phd.2014.91886
  3. BM Kadına Karşı Şiddetin Ortadan Kaldırılmasına Dair Bildirgesi 20.12.1993.Erişim Tar: 02.01.2019.
  4. Türkiye Aile İçi Şiddet Araştırması, (2015). http://www.hips.hacettepe.edu.tr/KKSA-TRAnaRaporKitap26Mart.pdf. Erişim Tar.: 02.01.2019
  5. Giray, H., Keskinoğlu, P., Sönmez, Y., Meseri, R., Karakuş, N.E., Yücetin, N. ve Günay, T., (2005). Gebelikte Aile İçi Fiziksel Şiddet ve Etkileyen Etmenler. STED. 14(14):217-220
  6. Shidhaye, P.R. and Giri, P.A., (2014). Domestic Violence During Pregnancy: A Neglected and Unseen Public Health Problem. Int J Community Med Public Health. 1(1):1-3. 10.5455/2394-6040.ijcmph20141101
  7. Şahin, S., İlçioğlu, K. ve Ünsal, A., (2017). Gebelikte Aile İçi Şiddet, Depresyon ve Anksiyete. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi. 14(3):204-211. doi:10.5222/HEAD.2017.204
  8. WHO, (2011). Intimate Partner Violence During Pregnancy, Information sheet:WHO/RHR/11.35.http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/70764/WHO_RHR_11.35_eng.pdf;jsessionid=C05E104715A4A1860DBD46344C41E3D0?sequence=1. Erişim Tar.:02.01.2019
  9. Demirel Bozkurt, Ö., Daşıkan, Z., Kavlak, O. ve Şirin, A., (2013). Ebelik Öğrencilerinin Gebelikte Şiddet Konusundaki Bilgi, Görüş ve Mesleki Tutumlarının Belirlenmesi. Balıkesir Sağlık Bil. Dergisi. 2(2):99-107
  10. García-Moreno, C., Hegarty, K., d’Oliveira, A.F.L., Koziol-McLain, J., Colombini, M., and Feder, G., (2015). Violence Against Women and Girls 2, The Health-Systems Response to Violence Against Women. Lancet. 385:1567–79.
  11. Dişsiz, M. ve Hotun Şahin, N., (2008). Evrensel Bir Kadın Sağlığı Sorunu: Kadına Yönelik Şiddet. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi. 1(1):51-58
  12. Yaman Efe, Ş. ve Ayaz, S., (2010). Kadına Yönelik Aile İçi Şid