OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE BİLGİSAYAR KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ / AN ANALYSIS OF THE PRE-SCHOOL TEACHERS' VIEWS ON USING COMPUTER IN THE PROCESS OF TEACHING AND LEARNING

Özet

ÖzetOkul öncesi eğitim dönemi, çocuğun bir bütün olarak gelişiminde çok önemlibir yere sahiptir. Bu dönemde eğitim veren kurumlardaki öğretmenlerin eğitimteknolojisini yakından takip etmeleri ve bunu etkin kullanabilmeleri nitelik açısındanönemlidir. Özellikle çocukların içinde bulunduğu dönem gereği kavramlarınsomutlaştırılıp görselleştirilmesinde önemli bir role sahiptir.Bu çalışmada okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerinöğrenme-öğretme sürecinde bilgisayar kullanımına ilişkin görüşleri incelenmiş veöğretmenlerin bilgisayar destekli öğretime hazır oldukları sonucu ortaya çıkmıştır.Anahtar kelimeler: Okul öncesi eğitim, bilgisayar. AbstractThe period of pre-school education has an important place in the wholedevelopment of the child. The teachers' following clasely and using educationaltechnology effectively is important with respect to quality. Especially, it has a greatrole in making concrete and visualizing teh concepts due to this period.In this study, the views of pre-school teachers on using computer in the processof teaching and learning are analysed and it is understood that the teachers are readyfor computer - aided instruction.Key words: Pre- school education, computer use.