Bulgular: “Mesleği seçme nedeni” değişkeni ile durumluk kaygı düzeyi ilişkisi p
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Çalışmamızın amacı; Odyoloji Programı öğrencilerinin mesleki kaygı ve umutsuzluk düzeylerinin ve bunlar arasındaki ilişkilerin belirlenmesidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Aynı zamanda; bu bölümde öğrenim gören öğrencilerin bölüm memnuniyeti, mesleki yeterlilik, mesleki farkındalık, mesleki saygınlık, mesleki kaygı ve sosyo-demografik özelliklerinin kaygı ve umutsuzluk düzeyleri ile ilişkilerini incelemektir.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: “Mesleği seçme nedeni” değişkeni ile durumluk kaygı düzeyi ilişkisi p
Amaç: Çalışmamızın amacı; Odyoloji Programı öğrencilerinin mesleki kaygı ve umutsuzluk düzeylerinin ve bunlar arasındaki ilişkilerin belirlenmesidir. Aynı zamanda; bu bölümde öğrenim gören öğrencilerin bölüm memnuniyeti, mesleki yeterlilik, mesleki farkındalık, mesleki saygınlık, mesleki kaygı ve sosyo-demografik özelliklerinin kaygı ve umutsuzluk düzeyleri ile ilişkilerini incelemektir. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya 5 üniversitenin Odyoloji Bölümünde okuyan 155 öğrenci dahil edilmiştir. Hazırlanan durumluk/sürekli kaygı envanteri ile, katılımcılara sosyal ve demografik özellikleri ve seçtikleri bölüm hakkında sorular sorulmuştur. Deneklere uygulanan Beck Umutsuzluk Ölçeği ile toplanan çalışma verileri SPSS 22 programı ile değerlendirilmiştir. Bulgular: “Mesleği seçme nedeni” değişkeni ile durumluk kaygı düzeyi ilişkisi p
ADALI, İ., ULUDAĞ, B., MERAL, M., KARTAL, A., ERBAŞARAN, E., İSKENDER, S., KONUKSEVEN, Ö. (2019). ODYOLOJİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEĞE YÖNELİK KAYGI VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi, Cilt: 2 - Sayı: 3, 13–22. https://ajindex.com/articles/811795
Arslan, Ç. (2007), Üniversite Öğrencilerinin Sürekli Kaygı Ve Kişisel Kararsızlık Düzeylerinin İncelenmesi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya. Aydın, A., & Tiryaki, S. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Kaygı Düzeylerini Etkileyen Faktörleri Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma (Ktü Örneği). Kastamonu Univ., Orman Fakültesi Dergisi, 17(4), 715-722.
Aydın, M., Erdoğan, S., Yurdakul, M., & Eker, A. (2013). Sağlık yüksekokulu ve sağlık meslek lisesi öğrencilerinin umutsuzluk düzeyleri. SDU Journal of Health Science Institute/SDÜ Saglik Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 4(1). Beck, A. T. (1974).
Weissman A Lester D, Trexler L. The Measurement Of Pessimism: The Hopelessness Scale. J Consult Clin Psychol, 42, 861-865.
Çakmak, Ö., & Hevedanlı, M. (2005). Eğitim Ve Fen-Edebiyat Fakülteleri Biyoloji Bölümü Öğrencilerinin Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 4(14), 115-127.
Deniz, M. E., Hamarta, E., Arslan, C., & Başçiftçi, F. (2007). Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumu, Umutsuzluk Ve Akademik Başarılarının Problem Çözme Yaklaşımları Açısından İncelenmesi. 16. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresinde Sunulan Bildiri, Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Tokat. Dereli, F. Ve Kabataş, S. (2009) “Sağlık Yüksekokulu Son Sınıf Öğrencilerinin İş Bulma Endişeleri Ve Umutsuzluk Düzeylerinin Belirlenmesi”, Yeni Tıp Dergisi, 26: 31-36.
Genç, H. (2008), Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Kaygı Düzeyleri Üzerine Bir Durum Çalışması, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Gençay, S. (2009). Beden Eğitimi Öğretmeni Adaylarının Umutsuzluk Ve Yaşam Doyumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 8(27), 380-388.
Gökhan, A. B. A., & Mustafa, M. E. T. E. Sağlık Kurumları İşletmeciliği Programı Öğrencilerinin Umutsuzluk Ve Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi. Yönetim Ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 16(3), 290-300.
Gür, Ç., Koçak, N., & Alakoç Pirpir, D. (2014). Meslek Yüksekokulu Son Sınıf Öğrencilerinin Umutsuzluk Davranışlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Cumhuriyet International Journal Of Education, 3(4), 10-23.
Karagün, E.; Çolak, S.(2009), “Kpss Sınavına Hazırlanan Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenliği Bölümü Son Sınıf Öğrencilerinin Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi”, 6. Ulusal Beden Eğitimi Ve