Dergiler / Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi / 2022 / Cilt: 62 - Sayı: 1

Meşrutiyet Dönemi Çocuk Edebiyati ve Halil Hamid’in Çocuklara Yönelik Eserleri

Children’s Literature in Constitutional Period and Khalil Hamid’s Works for Children

Sayfa
121–141
Yayın Tarihi
2022-06-30
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu makalede, şimdiye kadar hakkında akademik bir çalışma yapılmamış olan Halil Hamid’in edebî kişiliği hakkında bilgi verilecek ve örneklem olarak seçilen çocuk kitapları Meşrutiyet Dönemi çocuk edebiyatının özellikleri göz önünde bulundurularak pedagojik, estetik, tematik ve kurgusal açıdan incelenecektir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Meşrutiyet Dönemi, çocuk edebiyatının ayrı bir alan olarak gelişmeye ve çocuklara yönelik yayınların artmaya başladığı bir süreci içine alır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu dönemde çocuklara yönelik süreli yayınların yanı sıra çocuk şiirleri ve hikâyelerinin de yaygın bir biçimde yazılması, çocuk kitaplarında görsel unsurlara yer verilmesi çocuk kültüründeki yenileşmelerin geniş kitlelere aktarılmasına etki eder.
💡
Sonuç & Katkı:Bu makalede, şimdiye kadar hakkında akademik bir çalışma yapılmamış olan Halil Hamid’in edebî kişiliği hakkında bilgi verilecek ve örneklem olarak seçilen çocuk kitapları Meşrutiyet Dönemi çocuk edebiyatının özellikleri göz önünde bulundurularak pedagojik, estetik, tematik ve kurgusal açıdan incelenecektir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Meşrutiyet Dönemi · çocuk edebiyatı · Halil Hamid

Özet

Meşrutiyet Dönemi, çocuk edebiyatının ayrı bir alan olarak gelişmeye ve çocuklara yönelik yayınların artmaya başladığı bir süreci içine alır. Bu dönemde çocuklara yönelik süreli yayınların yanı sıra çocuk şiirleri ve hikâyelerinin de yaygın bir biçimde yazılması, çocuk kitaplarında görsel unsurlara yer verilmesi çocuk kültüründeki yenileşmelerin geniş kitlelere aktarılmasına etki eder. Meşrutiyet Dönemi çocuk edebiyatı külliyatında karşımıza çıkan isimlerden biri de Halil Hamid’dir. Hem Osmanlı hem de Cumhuriyet dönemi yazarları arasında yer alan Halil Hamid, özellikle Meşrutiyet yıllarında popüler aşk romanları, çocuklar için hikâyeler, polisiye romanlar ve kadın hakları, aile hayatı ile ilgili eserler kaleme almıştır. Darülfünun mezunu olan ve uzun yıllar öğretmenlik yapan yazarın Meşrutiyet Dönemi’ndeki yazı faaliyetleri özellikle kadınlara ve çocuklara yönelik dergilerde görülmektedir. Yazarın kadın hakları ile ilgili yazmış olduğu eserleri kadın konusunun ele alındığı çalışmalarda referans olarak gösterilmesine rağmen hayatı, edebî kişiliği ve çocuklara yönelik yazdığı eserleriyle ilgili herhangi bir çalışma yapılmamıştır. Bu makalede, şimdiye kadar hakkında akademik bir çalışma yapılmamış olan Halil Hamid’in edebî kişiliği hakkında bilgi verilecek ve örneklem olarak seçilen çocuk kitapları Meşrutiyet Dönemi çocuk edebiyatının özellikleri göz önünde bulundurularak pedagojik, estetik, tematik ve kurgusal açıdan incelenecektir.

Abstract

The Constitutional Monarchy period is an era when children’s literature began to develop as a separate field and publications for children heightened. Khalil Hamid, who was a graduate of Darulfunun and a teacher for many years and a writer of stories for children in this period, is also among the authors who contributed to the development of children’s literary culture. Being one of the authors of both the Ottoman and Republican periods, he also wrote popular love novels, stories for children, detective novels, and works related to women’s rights and family life, especially during the years of the Constitutional Monarchy. The author’s writing activities in this period have been seen in magazines, especially for women and children. Although his works on women’s rights and detective novels have been cited as references, no studies have been conducted on his life, literary personality, and works written for children. This article unleased the information about Khalil Hamid’s literary personality, who has not been conducted any academic study related to him. Also, children’s books selected as sample will be examined in terms of pedagogical, aesthetic, thematic, and fictional perspective by considering characteristics of children’s literature in Constitutional Period.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

KANTER, B. (2022). Meşrutiyet Dönemi Çocuk Edebiyati ve Halil Hamid’in Çocuklara Yönelik Eserleri. Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi, Cilt: 62 - Sayı: 1, 121–141. https://ajindex.com/articles/810556

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (2)

  1. Akyüz, Y. (2008). Türk eğitim tarihi. İstanbul: Pegem Akademi Yayınları. google scholar Beşiktaş Osmanlı Fakir Çocuklar Mektebi Tevzi-i Mükafat Cetveli ve Bilanço (1334) Sene-i Dersiye 1331- 1332. İstanbul: Necm-i İstikbal Matbaası. google scholar Bursalı Mehmed Tahir (2016). Osmanlı müellifleri C. 1. (Haz. M. A. Yekta Saraç). Ankara:
  2. TÜBA Yayınları. google scholar Güler, A. (2004). Başlangıcından 1950’ye kadar Balıkesir’de çıkan dergilerdeki edebî ve kültürel muhteva üzerinde bir inceleme. (Doktora Tezi) Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Balıkesir. google scholar Gündüz, O. (2006). II. Meşrutiyet’ten Cumhuriyet’e Türk romanında yeni açılımlar, Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, Cilt 4, 8, 101-164. google scholar Halil Hamid (1326) İslamiyet’te feminizm yahud âlemi-i nisvânda müsâvât-ı tamme. İstanbul: Keteon Matbaası. google scholar Halil Hamid ( 19 Eylül 1329). bunu bilmem ki ben. Çocuk Duygusu, 16, 7-8. google scholar Halil Hamid (1 Ağustos 1329). hayvanlara acıyınız. Çocuk Duygusu, 9, 6-8. google scholar Halil Hamid (29 Ağustos 1329). kardeşine dokunma yavrum”. Çocuk Duygusu, 13, 2. google scholar Halil Hamid (5 Eylül 1329). Yavrular annelerini arıyor. Çocuk Duygusu, 14, 3. google scholar Halil Hamid (20 Mart 1330). İntikam oyunu. Çocuk Duygusu, 42, 8. google scholar Halil Hamid (1333). Kahramanların hikâyeleri. İstanbul: Cemiyet Kütübhânesi. google scholar Halil Hamid (1333a). Ayının hikâyesi. Dersaadet: Cemiyet Kütübhânesi. google scholar Halil Hamid (1333b). Arslanın eğlencesi. Dersaadet: Cemiyet Kütübhanesi. google scholar Halil Hamid (1333c). Tilkinin tuzakları. Dersaadet: Cemiyet Kütübhânesi. google scholar Halil Hamid (1333d). Köpeklerle kedinin seyahati. Dersaadet: Cemiyet Kütübhânesi. google scholar Halil Hamid (1333e). Fare ile kedi. Derssadet: Cemiyet Kütübhânesi. google scholar Halil Hamid (1333f). Kızıl şeytan. Dersaadet: Cemiyet Kütübhânesi. google scholar Halil Hamid (1333g). Küçük polis hafiyesi-çalınmış gerdanlık. Dersaadet: Cemiyet Kütübhânesi google scholar Halil Hamid (1334a).Dünkü, bugünkü, yarınki kadın. İstanbul: Necm-i İstikbal Matbaası. google scholar Halil Hamid (1334b). Küçük polis hafiyesi-çocuk hırsızı. İstanbul: Cemiyet Kütübhânesi. google scholar Halil Hamid (1335a). Kazın hikâyesi. Dersaadet: Cemiyet Kütübhânesi. google scholar Halil Hamid (1335b). Şeytanın arabası. İstanbul: Cemiyet Kütübhânesi. google scholar Halil Hamid (1335c). Yeni aile rehberi. İstanbul: Cemiyet Kütübhânesi. google scholar Hal