KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Political Economy and Management of Education / 2020 / Cilt: 1 - Sayı: 1

Organizational Trust Levels of High School Administrators: A Qualitative Study

Sibel DEMİRER
Sayfa
41–55
Yayın Tarihi
2020-06-04
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma sonucunda yöneticilerin güven düzeyinin yüksek olduğu gruplar üst yönetim, diğer okul müdürleri, müdür yardımcıları, öğretmenler ve hayırseverler/işadamları olarak bulunmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada okul yöneticilerinin örgütsel güven düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmada 19 ortaöğretim yöneticisine güven düzeylerine ilişkin çoktan seçmeli ve nedenlerine ilişkin açık uçlu sorular yöneltilmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma sonucunda yöneticilerin güven düzeyinin yüksek olduğu gruplar üst yönetim, diğer okul müdürleri, müdür yardımcıları, öğretmenler ve hayırseverler/işadamları olarak bulunmuştur.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Örgütsel Güven · Okul Yöneticisi · Nitel Çalışma

Abstract

Bu çalışmada okul yöneticilerinin örgütsel güven düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda ortaöğretim kurumlarında görev yapan yöneticilerle araştırma yapılmıştır. Araştırmada 19 ortaöğretim yöneticisine güven düzeylerine ilişkin çoktan seçmeli ve nedenlerine ilişkin açık uçlu sorular yöneltilmiştir. Verilerin analizinde içerik analizi yönteminden yararlanılmıştır. Yöneticilerin cevapları kodlanmış ve belli temalar oluşturulmuştur. Bu temaların, toplam kodlama içindeki yüzdeleri hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda yöneticilerin güven düzeyinin yüksek olduğu gruplar üst yönetim, diğer okul müdürleri, müdür yardımcıları, öğretmenler ve hayırseverler/işadamları olarak bulunmuştur.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

DEMİRER, S. (2020). Organizational Trust Levels of High School Administrators: A Qualitative Study. Political Economy and Management of Education, Cilt: 1 - Sayı: 1, 41–55. https://ajindex.com/articles/796867

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (14)

  1. Adams, S. H. ve Wiswell, A. K. (2007). Dimensionality of Organizational Trust. Online Submission. Paper presented at the International Research Conference in The Americas of the Academy of Human Resource Development (Indianapolis, 28 Şubat- 4 Mart 2007).
  2. Afşar, L. (2013). Örgütsel Sessizlik ve Örgütsel Güven İlişkisi: Konuya İlişkin Bir Araştırma. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  3. Arı, G.S. (2003). Yöneticiye duyulan güven örgütsel bağlılığı arttırır mı?. Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, 2, 17-36.
  4. Asunakutlu, T. (2002). Örgütsel güvenin oluşturulmasına ilişkin unsurlar ve bir değerlendirme. Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9, 1-13.
  5. Asunakutlu, T. (2006). Çalışanlar ile yöneticiler arasında güven duygusunun araştırılması: Turizm sektöründe bir uygulama. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(4), 16-33.
  6. Ayık, A., Savaş, M. ve Çelikel, G. (2014). Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin okul iklimi ve örgütsel güven algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 11(27), 203-220.
  7. Bachmann, R. ve Inkpen, A. C. (2011). Understanding institutional-based trust building processes in inter-organizational relationships. Organization Studies, 32(2), 281-301.
  8. Bidarian, S. ve Jafari, P. (2012). The relationship between organizational justice and organizational trust. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 47, 1622-1626.
  9. Blomqvist, K. ve Ståhle, P. (2000, September). Building organizational trust. In 16th Annual IMP Conference, UK (pp. 7-9).
  10. Boeree, C.G. (1998). Personality theories Abraham Maslow 1908-1970. http://webspace.ship.edu/ cgboer/maslow.html Büte, M. (2011). Etik iklim, örgütsel güven ve bireysel performans arasındaki ilişki. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 25(1),171-192.
  11. Büyükdere, B. ve Solmuş, T. (2006). İş ve özel yaşamda kişilerarası güven. http://www.isguc.org
  12. Carnevale, D.G. ve Wechsler, B. (1992). Trust in the public sector individual and organizational determinant. Administration & Society, 23(4), 471-494.
  13. Celep, C. ve Yilmazturk, O. E. (2012). The relationship among organizational trust, multidimensional organizational commitment and perceived organizational support in educational organizations. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 46, 5763-5776.
  14. Cemaloğlu, N. ve Kılınç, Ç. (2012). Okul müdürlerinin liderlik stilleri ile öğ