Dergiler / Medical Research Reports / 2021 / Cilt: 4 - Sayı: 3

ÇAĞIN GELİŞEN SORUNU SİBER ZORBALIK: ÇOCUK VE ERGENLERDE SİBER ZORBALIĞI ÖNLEME

Cyberbullying, The Emerging Problem of The Age: Prevention of Cyberbullying in Children and Adolescents

Sayfa
50–56
Yayın Tarihi
2021-12-29
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Konu ile ilgili öğretmenlerin eğitiminin, çocuk ve ergenlerde sorun çözme becerileri eğitiminin, ebeveyn eğitiminin ve akran desteğinin siber zorbalık davranışını azaltmada etkili olduğu görülmektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bir zorbalık çeşidi olan siber zorbalık, elektronik araçlar aracılığıyla bir kişiye ya da kişilere kasıtlı ve tekrarlayan şekilde kötü muamelede bulunmak olarak tanımlanmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Siber zorbalık, geleneksel zorbalıktan daha kötü sonuçlara neden olabilmektedir; çünkü siber zorbalık, daha geniş bir kitleye isimsiz olarak ulaşabilmekte ve gündüz veya gece herhangi bir zamanda ortaya çıkabilmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Konu ile ilgili öğretmenlerin eğitiminin, çocuk ve ergenlerde sorun çözme becerileri eğitiminin, ebeveyn eğitiminin ve akran desteğinin siber zorbalık davranışını azaltmada etkili olduğu görülmektedir.
🔬Tür:Laboratuvar & Saha Deneyi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:siber zorbalık · çocuk · ergen

Özet

Bir zorbalık çeşidi olan siber zorbalık, elektronik araçlar aracılığıyla bir kişiye ya da kişilere kasıtlı ve tekrarlayan şekilde kötü muamelede bulunmak olarak tanımlanmaktadır. Siber zorbalık, geleneksel zorbalıktan daha kötü sonuçlara neden olabilmektedir; çünkü siber zorbalık, daha geniş bir kitleye isimsiz olarak ulaşabilmekte ve gündüz veya gece herhangi bir zamanda ortaya çıkabilmektedir. Ayrıca yapılan araştırmalara göre, siber zorbalığa maruz kalan çocuk ve ergenlerde depresyon, anksiyete, benlik saygısında düşme, intihar düşünceleri ve fiziksel sağlık sorunları görülmektedir. Çocuk ve ergenlerdeki siber zorbalığı önlemek için geliştirilmiş müdahalelerin daha çok okul tabanlı olduğu ve özellikle sağlık profesyonellerinin de katıldığı müdahalelere ihtiyaç olduğu belirtilmektedir. Konu ile ilgili öğretmenlerin eğitiminin, çocuk ve ergenlerde sorun çözme becerileri eğitiminin, ebeveyn eğitiminin ve akran desteğinin siber zorbalık davranışını azaltmada etkili olduğu görülmektedir.

Abstract

Cyberbullying, as a type of bullying, is defined as intentional and repetitive maltreatment of a person or persons through digital technologies. Cyberbullying can have worse outcomes than traditional bullying; because it can reach a wider audience anonymously and can appear at any time of the day or night. In addition, according to research, children and adolescents who are exposed to cyberbullying have depression, anxiety, low self-respect, suicidal thoughts and physical health problems. It is stated that the interventions developed to prevent cyberbullying in children and adolescents are mostly school-based and specially there is a need for interventions which health care professionals are attending. It is seen that the training of teachers, problem solving skills training in children and adolescents, parent training and peer support are effective in reducing cyberbullying behavior.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

KAVURUCU, Ö., KÜÇÜK, L. (2021). ÇAĞIN GELİŞEN SORUNU SİBER ZORBALIK: ÇOCUK VE ERGENLERDE SİBER ZORBALIĞI ÖNLEME. Medical Research Reports, Cilt: 4 - Sayı: 3, 50–56. https://ajindex.com/articles/789885

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Zwanenburg SP. Informatıon technology addiction: construct development and measuremen. Thirty Fourth International Conference on Information Systems, 2013; Hong Kong, 1-12. Yengin D. Teknoloji bağımlılığı olarak dijital bağımlılık. The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication – TOJDAC, 2019; 9(2): 130-144.
  2. Yılmaz B, Bekiroğlu S. Çocukluk Döneminde Dijital Bağımlılık. Paslı F, Aslantürk H (ed.) Çocuklarla Çalışma içinde. Ankara: Nobel Kitabevi; 2020; p. 357-374.
  3. Kesici A, Tunç NF. Investigating the digital addiction level of the university students according to their purposes for using digital tools. Universal Journal of Educational Research, 2018; 6(2): 235-241. Ortega-Barón J, Buelga S, Ayllón E, Martínez-Ferrer B, Cava MJ. Effects of intervention program prev@cib on traditional bullying and cyberbullying. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2019; 16(527): 1-13.
  4. Khan F, Limbana T, Zahid T, Eskander N, Jahan N. Traits, trends, and trajectory of tween and teen cyberbullies. Cureus, 2020; 12(8): 1-14.
  5. Alhajji M, Bass S, Dai T. Cyberbullying, mental health, and violence in adolescents and associations with sex and race: data from the 2015 youth risk behavior survey. Global Pediatric Health, 2019; 6: 1-9. Nixon CL. Current perspectives: the impact of cyberbullying on adolescent health. Adolescent Health, Medicine and Therapeutics, 2014; 5: 143-158.
  6. Waasdorp TE, Bradshaw CP. The overlap between cyberbullying and traditional bullying. Journal of Adolescent Health, 2015; 56(5): 483-488.
  7. Wolke D, Lee K, Guy A. Cyberbullying: a storm in a teacup? European Child & Adolescent Psychiatry, 2017; 26: 899-908.
  8. Selkie EM, Fales JL, Moreno MA. Cyberbullying prevalence among united states middle and high school aged adolescents: a systematic review and quality assessment. J Adolesc Health, 2016; 58(2): 125-133. Dinç M. Teknoloji bağımlılığı ve gençlik. Gençlik Araştırmaları Dergisi, 2015; 3(3): 31-65.
  9. Ferrara P, Ianniello F, Villani A, Corsello G. Cyberbullying a modern form of bullying: let’s talk about this health and social problem. Italian Journal of Pediatrics, 2018; 44(14): 1-3.
  10. Vaillancourt T, Faris R, Mishna F. Cyberbullying in children and youth: implications for health and clinical practice. The Canadian Journal of Psychiatry, 2017; 62(6): 368-373.
  11. Zhu C, Huang S, Evans R, Zhang W. Cyberbullying among adolescents and children: a comprehensive review of the global situation, risk factors, and preventive measures. Fronti