KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / İşletme Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi / 2020 / Cilt: 3 - Sayı: 2

Katılım Bankasında Hesapları Bulunan Bireylerin Finansal Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesi: Erzincan İli Örneği

Ayşe ESER
Şule Yüksel YİĞİTER
Sayfa
234–253
Yayın Tarihi
2020-07-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu nedenle Erzincan ili sınırlarında faaliyet gösteren katılım bankalarının müşterilerine anket uygulanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Küreselleşme ve teknoloji de yaşanan gelişmeler bir taraftan insanların yaşamlarını kolaylaştırırken, diğer taraftan da finansal açıdan ciddi tehlikeler ile karşı karşıya bırakmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu ters orantı, finansal enstrümanların kullanılmamasına neden olurken, tasarruf sahipleri için de tehlike yaratmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Bu nedenle Erzincan ili sınırlarında faaliyet gösteren katılım bankalarının müşterilerine anket uygulanmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Temel Finans · Finansal Okuryazarlık · Katılım Bankası

Özet

Küreselleşme ve teknoloji de yaşanan gelişmeler bir taraftan insanların yaşamlarını kolaylaştırırken, diğer taraftan da finansal açıdan ciddi tehlikeler ile karşı karşıya bırakmaktadır. Finansal riskin derecesi teknolojik gelişmelere ve ülkelerin sosyo ekonomik durumuna bağlı olarak her geçen gün artmaktadır. Fakat bireylerin finansal bilgi düzeyi aynı hızla artmamaktadır. Bu ters orantı, finansal enstrümanların kullanılmamasına neden olurken, tasarruf sahipleri için de tehlike yaratmaktadır. Finansal okuryazarlık, bir bireyin temel finans bilgilerine sahip olması, bu bilgiyi günlük hayatında uygulayabilmesini ve doğru kararlar verebilmesini sağlar. Bu kavram son dönemlerde ilgi görmüş ve üzerine yapılan araştırmalar sıklık kazanmıştır. 21.yy da hızla gelişen ekonomi, bireylerin değişen ihtiyaçları ve toplumun demografik yapısının değişmesi gibi birçok neden finansal okuryazarlık kavramının önemini gün yüzüne çıkarmaktadır. Finansal okuryazarlık kavramı bireylerin finansal konularda bilgi sahibi olmasında, finansal ürün ve hizmetlere ulaşabilmelerinde ve finansal kararlar almalarında önemli bir rol üstlenmektedir. Finansal okuryazarlık kavramının öneminin anlaşılması ile birlikte bazı uluslararası kurumlar gerekli çalışmaları yürütmeye başlamışlardır. Çalışmada katılım bankasında hesabı olan bireylerin finansal okuryazarlık düzeyinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu nedenle Erzincan ili sınırlarında faaliyet gösteren katılım bankalarının müşterilerine anket uygulanmıştır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ESER, A., YİĞİTER, Ş. Y. (2020). Katılım Bankasında Hesapları Bulunan Bireylerin Finansal Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesi: Erzincan İli Örneği. İşletme Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 2, 234–253. https://ajindex.com/articles/772597

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Al-tamimi, H. A. H. & Kalli, A. A. B. (2009). Financial Literacy and InvestmentDecisions of UAE Investors. The Journal of Risk Finance, Vol. 10, Iss 5, 500 – 516. Almenberg, J. & Dreber, A. (2015).
  2. Gender, Stock Market Participation and Financial Literacy. Economics Letters, 137: 140–142.
  3. Altun, A. (2005). Gelişen Teknolojiler ve Yeni Okuryazarlıklar. Ankara,
  4. Arı Yayıncılık. Atkinson, A. & Messy, F. (2012). Measuring Financial Literacy: Results of the OECD / International Network on Financial Education (INFE) Pilot Study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, No. 15, OECD Publishing, Paris. Bayram, S. S. (2010). Finansal Okuryazarlık ve Para Yönetimi Davranışları: Anadolu Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Uygulama. Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi,
  5. Eskişehir. Baysa, E. (2015). Finansal Okuryazarlık ve Banka Müşteri Segmentasyonları Üzerine Bir Uygulama. Yüksek Lisans Tezi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi,
  6. Tokat. Büyüköztürk, Ş. (2015). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı (Genişletilmiş 21. Baskı), Ankara: Pegem Akademi. COMCEC (Standing Committee For Economic and Commercial Cooperation of the Organization of Islamic Cooperation). (2013), ‘‘Enhancing Financial Literacy InCapıtal Market’’, Report of the Financial Literacy Task Force of the COMCEC Capital Market Regulators Forum. Cude, B.J., Lawrence, F.C., Lyons, A.C., Metzger, K., Lejeune, E., Marks, L. & Matchtmes, K. (2006). College Students and Financial Literacy: What They Know and What We Need to Learn. EasternFamily Economics and Resource Management Association, 2006
  7. Conferance. Clercq, De. B. & Venter, J.M.P. (2009). Factors Influencing A Prospective Chartered Accountant’s Level of Financial Literacy: An Exploratory Study, Meditari Accountancy Research, Cilt. 17, Sayı. 2, 47- 60. Er, F., Temizel, F., Özdemir, A. & Sönmez, H. (2014). Lisans Eğitim Programlarının Finansal Okuryazarlık Düzeyine Etkisinin Araştırılması: Türkiye Örneği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt. 14, Sayı 4, 113- 126. Gökmen, H. (2012).
  8. Finansal Okuryazarlık. İstanbul,
  9. Hiperlink Yayınları.
  10. Gutnu, M. M. & Cihangir, M. (2015). Finansal Okuryazarlık Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Personeli Üzerine Bir Araştırma. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt 3, Sayı 10. Güler, E. (2015). Hane halkının Finansal Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma: Sakarya İli Örneği. Yüksek Lisans Tezi, Sakarya Üniversitesi,
  11. Sakarya. Hogarth, M. J. & Hilgert, M. (2002). Financial