Dergiler / Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi / 2022 / Cilt: 5 - Sayı: 3

Üçüncü Yaş Üniversitesi Öğrencilerinin Sağlık Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesi

Determination of Health Literacy level of Students at the University of the Third Age

Sayfa
12–18
Yayın Tarihi
2022-09-05
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 66,71±4,52, %63,7’sinin kadın, %62,3’ünün üniversite mezunu, %89,4’ünün emekli, %70,0’nın gelir durumunun orta düzeyde olduğu bulunmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Bu çalışmada, ülkemizde yaşam boyu öğrenme hedefine yönelik eğitim veren bir kurumun üçüncü yaş üniversitesinde okuyan ileri yaştaki öğrencilerin sağlık okuryazarlık (SOY) düzeyinin belirlenmesi hedeflenmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Materyal ve Metot: Tanımlayıcı ve kesitsel tipte yapılan çalışmaya, eğitim kurumunun 2019-2020 öğrenim yılında eğitim gören 60 yaş ve üzeri 273 öğrencisi katılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 66,71±4,52, %63,7’sinin kadın, %62,3’ünün üniversite mezunu, %89,4’ünün emekli, %70,0’nın gelir durumunun orta düzeyde olduğu bulunmuştur.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2019-2020 Verileri
⚙️Değişkenler:üçüncü yaş üniversitesi · öğrenciler · sağlık okuryazarlığı

Özet

Amaç: Bu çalışmada, ülkemizde yaşam boyu öğrenme hedefine yönelik eğitim veren bir kurumun üçüncü yaş üniversitesinde okuyan ileri yaştaki öğrencilerin sağlık okuryazarlık (SOY) düzeyinin belirlenmesi hedeflenmiştir. Materyal ve Metot: Tanımlayıcı ve kesitsel tipte yapılan çalışmaya, eğitim kurumunun 2019-2020 öğrenim yılında eğitim gören 60 yaş ve üzeri 273 öğrencisi katılmıştır. Veriler, online anket yöntemi ile Tanıtıcı Bilgi Formu ve Sağlık Okuryazarlık Ölçeği (SOYÖ) ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, ortalama, yüzde, standart sapma, Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis Testi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 66,71±4,52, %63,7’sinin kadın, %62,3’ünün üniversite mezunu, %89,4’ünün emekli, %70,0’nın gelir durumunun orta düzeyde olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin SOYÖ toplam puanı 113,03±12,24 olarak bulunmuştur. Öğrencilerden kadın olan, gelir, sağlık ve beslenme durumunu iyi olarak algılayan, düzenli egzersiz yapan ve SOY kavramını bilenlerin SOYÖ toplam puanı istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (p

Abstract

Aim: In this study, it was aimed to determine the health literacy level of students aged 60 and over who study in an institution that provides education for lifelong learning in our country. Materials and Methods: The descriptive and cross-sectional study was conducted with 273 students aged 60 and over in the 2019-2020 academic year. The data were collected by the ‘’Information Form’’ and the‘’ Health Literacy Scale’’. Descriptive statistics, the Mann Whitney U test, and the Kruskal Wallis test were used in analyzing the data. Results: The mean age of the students participating in the study was 66.71±4.52, 63.7% were female, 62.3% were university graduates, 89.4% were retired, and 70.0% had a medium income. It was determined that the mean total score of the students on the Health Literacy Scale was 113,03±12,24. The scores of females, who perceived their income, health, and nutrition status as good, and those who did regular exercise and knew the concept of health literacy were found to be statistically significantly higher (p

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BAKIR, S., ALTINTAŞ, R. Y., ŞAHİN, S., ERTEM, G. (2022). Üçüncü Yaş Üniversitesi Öğrencilerinin Sağlık Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesi. Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 3, 12–18. https://ajindex.com/articles/737096

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (12)

  1. World Health Organization. Ageing 2021 Available from:
  2. Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması Ankara; 2019 Available from:
  3. Vogt D, Schaeffer D, Messer M, Berens EM, Hurrelmann K. (2018). Health literacy in old age: Results of a German cross-sectional study. Health Promot Int., 33(5):739–47. Available from:
  4. Sørensen K, Van Den Broucke S, Fullam J, Doyle G, Pelikan J, Slonska Z, Brand H. (2012).Health literacy and public health: A systematic review and integration of definitions and models. BMC Public Health, 12(80):1-13 Available from:
  5. Ishikawa H, Yano E. (2008). Patient health literacy and participation in the health-care process. Health Expect., 11(2):113–22. Available from:
  6. Baker DW, Gazmararian JA, Sudano J, Patterson M. (2000). The association between age and health literacy among elderly persons. J Gerontol B Psychol Sci.,55(6):368-374. Available from:
  7. Kobayashi LC, Wardle J, Wolf MS, Von Wagner C. (2016). Aging and Functional Health Literacy: A Systematic Review and Meta-Analysis. Journals of Gerontology. 71(3), 445–457 Available from:
  8. Kobayashi LC, Smith SG, O’Conor R, Curtis LM, Park D, von Wagner C, Deary LJ, Wolf MS. (2015). The role of cognitive function in the relationship between age and health literacy: a cross-sectional analysis of older adults in Chicago, USA. BMJ Open, 5(4):e007222. Available from:
  9. Bozkurt H, Demirci H. (2019). Health literacy among older persons in Turkey. Aging Male, 22(4):272–7. Available from:
  10. Bayık Temel A, Çimen Z. (2017). Kronik Hastalığı Olan Yaşlı Bireylerde Sağlık Okuryazarlığı, Sağlık Algısı ve İlişkili Faktörler. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Derg, 33(3):105–25
  11. Yalcinoz Baysal H, Yildiz M. (2021). Determining of Health Literacy Level in Elderly: An Example of Eastern Turkey. Mid Blac Sea J Health Sci, 7(1):7–14
  12. Eronen J, Paakkari L, Portegijs E, Saajanaho M, Rantanen T. (2018). Assessment of health literacy among older Finns. Aging Clin Exp Res, 31(4):