Dergiler / Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi / 2015 / Cilt: 3 - Sayı: 3

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR İÇİN ERGONOMİK KOLLUK TASARIMI

Sayfa
647–650
Yayın Tarihi
2015-12-25
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çalışmanın örneği hazırlanıp, konuyla ilgili literatür araştırması yapılarak sunulmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:ÖZET Zekâ, zihnin birçok yeteneğinin uyumlu çalışması sonucu ortaya çıkan yetenekler bileşimi olup zihnin algılama, bellek, düşünme, akıl yürütme, öğrenme gibi işlevlerini içermektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:AAMR (Amerikan Zeka Geriliği Birliği ) 1959 yılında bu alandaki tanım karışıklıklarına son vermek, yeni bir tanım oluşturabilmek amacıyla bir komite oluşturmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Çalışmanın örneği hazırlanıp, konuyla ilgili literatür araştırması yapılarak sunulmuştur.
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

ÖZET Zekâ, zihnin birçok yeteneğinin uyumlu çalışması sonucu ortaya çıkan yetenekler bileşimi olup zihnin algılama, bellek, düşünme, akıl yürütme, öğrenme gibi işlevlerini içermektedir. Çeşitli nedenlere bağlı olarak, zihinsel yeteneklerin yavaş gelişmesiyle ortaya çıkan zihinsel engel, son derece karmaşık özelliklere sahip bir durumdur. Zihinsel engelle çeşitli meslek gruplarının ilgilenmesi, her meslek grubunun kendi ilgi alanı doğrultusunda zihinsel engeli ele alması ortak bir tanım yapılabilmesini güçleştirmektedir. AAMR (Amerikan Zeka Geriliği Birliği ) 1959 yılında bu alandaki tanım karışıklıklarına son vermek, yeni bir tanım oluşturabilmek amacıyla bir komite oluşturmuştur. Bu komite 1973 yılında Grossman’ın yapmış olduğu tanımı kabul etmiştir. Grossman, zihinsel yetersizliği; gelişim dönemi içerisinde genel zihinsel işlevlerde önemli derecede normal altı, bunun yanında uyumsal davranışlarda yetersizlik gösterme durumu olarak tanımlamıştır. Zihin engelli çocuklar engelli olmayan akranlarına göre daha fazla problem davranış ( istenmeyen / uygun olmayan davranış) sergilemekte, saldırgan davranışlar ve kendini yaralama davranışları sıklıkla gözlenebilmektedir. Zihin engeline yol açan bazı genetik problemler, istenmeyen, uygun olmayan davranışların ortaya çıkmasına neden olabilmektedir. Örneğin; Prader Willi sendromu olan çocuklarda kendine zarar verme ve takıntılı saplantılı davranışların görülme sıklığı da artmaktadır. Zihin engelli çocuklar kendilerine zarar verme eğiliminde oldukları için günlük hayatları zorlaşmaktadır. Bu çalışma zihinsel engelli çocukların hayatlarını kolaylaştırmak ve kendilerine zarar vermelerini engellemek amacıyla hazırlanmıştır. Zihinsel engelli çocuklar farkında olmadan kendi ve eğitmenlerinin kollarını ısırarak zarar vermektedirler. Bunu engellemek için bu çalışmada; zihinsel engelli çocukların kollarına takmak için uygun kumaş, malzeme ve aksesuarlardan yapılmış, çıkartamayacakları, ergonomik kolluk tasarımı yapılmıştır. Çalışmanın örneği hazırlanıp, konuyla ilgili literatür araştırması yapılarak sunulmuştur.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BOYACIOĞLU, H. (2015). ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR İÇİN ERGONOMİK KOLLUK TASARIMI. Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 3, 647–650. https://ajindex.com/articles/693432

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...