Dergiler / Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi / 1996 / Cilt: 8 - Sayı: 8

FARKLI SOSYO EKONOMİK DÜZEYLERDE VE FARKLI KÜLTÜRLERDE YAPILAN ÇALIŞMALARIN BİLİŞSEL GELİŞİME YÖNELİK İNCELENMESİ VE EĞİTİMSEL ÖNEMİ

-

Sayfa
213–216
Yayın Tarihi
2013-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu bağlamda sorgulamak isteyeceğimiz noktalar şunlardır: bütün toplumlar için aynı olan genel sosyalleşme faktörleri olan, yetişkin ile çocuk, çocuk ile çocuk arasında görülen duygu-düşünce iletişimi, direnme, tartışma ve çevreyle olan ilişkiler-eğitimsel ve kültürel bağlamda toplumlar arası ne gibi farklılıklar gösteriyor.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Yüzyıla girmeye hazırlandığımız şu yıllarda dünyamızda küreleşmeye ve her alanda ortak bir standart tutturmaya doğru bir gidiş görülmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu doğrultuda uluslar arası sosyo-ekonomik ve eğitim farkları en aza indirilmek ve ulusların birbirleriyle bilgi alışverişine girebilmeleri ve her düzeyde iletişimde bulunabilmeleri için zemin hazırlamak gerekmektedir.Sosyal ve psikolojik aladaki bilimsel çalışmalarımız ve bu anlayışa paralel olarak kültürler arası arayı kapatacak faktörleri saptamak ve aradaki köprüleri belirlemek yolunda gelişmelidir.
💡
Sonuç & Katkı:Bu bağlamda sorgulamak isteyeceğimiz noktalar şunlardır: bütün toplumlar için aynı olan genel sosyalleşme faktörleri olan, yetişkin ile çocuk, çocuk ile çocuk arasında görülen duygu-düşünce iletişimi, direnme, tartışma ve çevreyle olan ilişkiler-eğitimsel ve kültürel bağlamda toplumlar arası ne gibi farklılıklar gösteriyor.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

21. Yüzyıla girmeye hazırlandığımız şu yıllarda dünyamızda küreleşmeye ve her alanda ortak bir standart tutturmaya doğru bir gidiş görülmektedir. Bu doğrultuda uluslar arası sosyo-ekonomik ve eğitim farkları en aza indirilmek ve ulusların birbirleriyle bilgi alışverişine girebilmeleri ve her düzeyde iletişimde bulunabilmeleri için zemin hazırlamak gerekmektedir.Sosyal ve psikolojik aladaki bilimsel çalışmalarımız ve bu anlayışa paralel olarak kültürler arası arayı kapatacak faktörleri saptamak ve aradaki köprüleri belirlemek yolunda gelişmelidir. Kültürler arası karşılaştırmalı araştırmalar burada bu farklılıkları ortaya çıkarması yönünden önem kazanmaktadır. Bu bağlamda sorgulamak isteyeceğimiz noktalar şunlardır: bütün toplumlar için aynı olan genel sosyalleşme faktörleri olan, yetişkin ile çocuk, çocuk ile çocuk arasında görülen duygu-düşünce iletişimi, direnme, tartışma ve çevreyle olan ilişkiler-eğitimsel ve kültürel bağlamda toplumlar arası ne gibi farklılıklar gösteriyor.

Abstract

-

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SEVİNÇ, M. (2013). FARKLI SOSYO EKONOMİK DÜZEYLERDE VE FARKLI KÜLTÜRLERDE YAPILAN ÇALIŞMALARIN BİLİŞSEL GELİŞİME YÖNELİK İNCELENMESİ VE EĞİTİMSEL ÖNEMİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 8, 213–216. https://ajindex.com/articles/690103

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...