KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2020 / Sayı: 65

Maârif Salnâmelerine Göre Urfa Sancağı’nda Eğitim ve Öğretim (H.1316-1321/M.1898-1904)

Education and Instruction in Urfa Sanjak According to Education Yearsbooks (H.1316-1321/ M. 1898-1904)

Büşra ELÇİÇEĞİ
Sayfa
211–231
Yayın Tarihi
2020-07-24
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Üstelik Urfa’da açılan kütüphaneler incelenerek ne zaman kuruldukları ve kaç adet kitaba sahip oldukları tespit edilmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada Maârif Salnâmeleri’nde yer alan veriler doğrultusunda Urfa Sancağı’nda eğitim-öğretim faaliyetleri ele alınmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırma nitel araştırma yönteminde tasarlanmış olup doküman incelemesi tekniği kullanılarak ulaşılan veriler betimsel analiz yöntemi ile değerlendirilmişir.
💡
Sonuç & Katkı:Üstelik Urfa’da açılan kütüphaneler incelenerek ne zaman kuruldukları ve kaç adet kitaba sahip oldukları tespit edilmiştir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Urfa Sancağı · medrese · kütüphane

Özet

Bu çalışmada Maârif Salnâmeleri’nde yer alan veriler doğrultusunda Urfa Sancağı’nda eğitim-öğretim faaliyetleri ele alınmıştır. Araştırma nitel araştırma yönteminde tasarlanmış olup doküman incelemesi tekniği kullanılarak ulaşılan veriler betimsel analiz yöntemi ile değerlendirilmişir. Bu amaçla H.1316-1321/M.1898-1904 (H.1320/M.1902-1903 tarihli Maârif Salnâmesi günümüze kadar tesadüf edilemediği için hariç) tarihli salnâmeler incelenip Urfa Sancağı’nda mevcut okullar, bu okullardaki idareciler, öğretmenler, okutulan dersler, öğrenci ve hademe sayıları ele alınmıştır. Aynı zamanda Urfa’da bulunan medreseler, bulundukları yerler, medreselerde görevli müderrisler, talebe sayısı, medresenin kurucusu hakkında bilgi verilmiştir. Ayrıca Gayrimüslim azınlık okullarının ne zaman açıldıkları, adlarına ruhsat verilip verilmediği üzerinde durulmuştur. Üstelik Urfa’da açılan kütüphaneler incelenerek ne zaman kuruldukları ve kaç adet kitaba sahip oldukları tespit edilmiştir.

Abstract

İn this study, the education and training activities at Urfa Sanjak has been approached in the line of date taking part in Yearsbooks. The research was designed in qualitative research method and the data obtained by using document analysis technique was evaluated with descriptive analysis method. İn this purpose H.1316-1321/M.1898-1904 (H.1320/M.1902-1903 excep as couldn’t reach today) after analyzing these yearsbooks and then existing schools, managers working there, teachers, the lessons that are thought there, srudents and jonitors numbers are handled. Also some information about Medresas existing in Urfa, their places, Mudarrises working at those medresas, students and prampter’s numbers are given. Also, some information about whwn non-muslim schools are founded and whether they had certificate of approval or not are painted. On the top of all as analyzing the libraries which were opened in Urfa, we can make firm when they established and how many boks they have got.Keywords: Urfa Sanjak- Education- Medresas- Library- Non-muslim Schools.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ELÇİÇEĞİ, B. (2020). Maârif Salnâmelerine Göre Urfa Sancağı’nda Eğitim ve Öğretim (H.1316-1321/M.1898-1904). Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı: 65, 211–231. https://ajindex.com/articles/659772

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (28)

  1. Akyüz, Y. (1997). Türk eğitim tarihi (başlangıçtan 1997’ye)(6. Baskı). İstanbul: İstanbul Kültür Üniversitesi Yayınları.
  2. Akyüz, Y. (2006). Türk eğitim tarihi (M.Ö.1000-M.S.2006) (8. Baskı). Ankara:
  3. Pegem Yayıncılık. Arıbaş, S. (2000). Başlangıçtan II. Meşrutiyete kadar Osmanlılarda sıbyan mektepleri [Özel sayı]. Yeni Türkiye, 32, 711-716.
  4. Aytaç, K. (1972). Avrupa eğitim tarihi antik çağdan XIX. yüzyıl sonlarına kadar. Ankara: Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih- Coğrafya Fakültesi Yayınları.
  5. Babuçoğlu, M., Eroğlu, C., & Köçer, M. (2007). Osmanlı vilâyet salnâmelerinde Halep. Ankara:
  6. Kozan Ofset. Baltacı, C. (2002).
  7. Osmanlı devletinde eğitim ve öğretim, Türkler içinde (C.11, s.456-462). Ankara:
  8. Yeni Türkiye Yayınları.
  9. Berker, A. (1945). Türkiye’de ilköğretim 1839-1908. Ankara:
  10. Milli Eğitim Basımevi. Binbaşıoğlu, C. (2009). Başlanğıçtan günümüze Türk eğitim tarihi. Ankara:
  11. Anı Yayıncılık. Boy, A. (2017). Medreselerin kısa bir geçmişi ve Kayseri medreseleri. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4(1), 57-73.
  12. Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2012). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara:
  13. Pegem Akademi Yayınları.
  14. Cuinet, V. (1891). La Turquie D’Asie. Geographie Administrative, II, Paris. Cevdet Paşa. (1991). Tezâkir 21-39 (III). (C. Baysun, Çev.). Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi. Demirkent, I. (1990). Urfa haçlı kontluğu tarihi (1098-1118) (C.1). Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları.
  15. Demirkent, I. (2001). Ortaçağ’da Urfa uygarlıklar kapısı Urfa. İstanbul:
  16. Yapı Kredi Yayınları, No: 1732. Demirel, M. (2002). Türk eğitiminin modernleşmesinde rüşdiye mektepleri. Türkler içinde (C.15, s.44). Ankara:
  17. Yeni Türkiye Yayınları.
  18. Duman, H. (1982). Osmanlı yıllıkları (salnâmeler ve nevsaller). İstanbul:
  19. İslam Tarih, Sanat ve Kültür Araştırma Merkezi (IRCICA). Ekiz, D. (2013). Bilimsel araştırma yöntemleri (yaklaşım, yöntem ve yeknikler). Ankara:
  20. Anı Yayıncılık. Ergin, O. (1977). Türk maarif tarihi (C.1-2). İstanbul:
  21. Eser Matbaası. Ertuğrul, H. (2005). Kültürümüzü etkiyen okullar. İstanbul:
  22. Nesil Yayınları.
  23. Eryılmaz, B. (1996). Osmanlı devletinde gayrimüslim tebanın yönetimi (2. Baskı). İstanbul:
  24. Risale Yayınları.
  25. Esat, M. (1930). Osmanlı’da ekalliyetler. Maarif Vekaleti Mecmuası, Sayı:18, Ankara.
  26. Güler, A. (2007). Osmanlı’dan cumhuriyete azınlıklar (2. Baskı). Ankara:
  27. Araştırma Dizisi TÜRKAR. Güler, S. (2002). Eskiçağ’dan kurtuluş savaşına kadar Urfa tarihi. Şanlıurfa: Şurkav Yayınları, 6, 3-26.
  28. Güven, İ. (2013). Türk