Dergiler / Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi / 2013 / Cilt: 6 - Sayı: 3

Prematüre Bebek Annelerinin Evdeki Bakım Gereksinimleri Ve Bakım Verme Yeterliliklerini Algılama Durumları

Mothers of Premature Baby Care Requirements at Home and Their Perception of Adequacy of Care Giving

Sayfa
119–124
Yayın Tarihi
2013-08-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: Annelerin yaş ortalamasının 27.55±6.04 ve %69.6 ilköğretim mezunu olduğu belirlendi.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Giriş: Prematürelerin evde bakım gereksinimlerinin saptanması önemlidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Amaç: Bu çalışma, 32-37 haftalık prematüre bebeğe sahip annelerin evdeki bakım gereksinimleri ve bakım verme yeterliliklerini algılama durumlarını belirlemek amacıyla yapıldı.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: Annelerin yaş ortalamasının 27.55±6.04 ve %69.6 ilköğretim mezunu olduğu belirlendi.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2011 Verileri
⚙️Değişkenler:Prematüre · ebeveyn · hemşire

Özet

Giriş: Prematürelerin evde bakım gereksinimlerinin saptanması önemlidir. Annelerinin gestasyon haftalarına göre bakım verme yeterlilik algısı değişebilir. Amaç: Bu çalışma, 32-37 haftalık prematüre bebeğe sahip annelerin evdeki bakım gereksinimleri ve bakım verme yeterliliklerini algılama durumlarını belirlemek amacıyla yapıldı. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki araştırma Konya ilinde bulunan 2 fakülte, 1 araştırma, 2 devlet ve 1 özel hastanenin Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde (YYBÜ) 1 Temmuz -30 Kasım 2011 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Araştırma verileri, 32-37 haftalık prematüre doğan 102 bebeğin annesine ulaşılarak toplandı. Veriler; araştırmacılar tarafından oluşturulan anket formu kullanılarak toplandı ve ortalama, yüzde ve ki-kare analizi kullanılarak değerlendirildi. Bulgular: Annelerin yaş ortalamasının 27.55±6.04 ve %69.6 ilköğretim mezunu olduğu belirlendi. Bebeklerin %58.8’inin gestasyon yaşının 32-34. gebelik haftası olduğu saptandı. Prematüre bebek annelerinin evde bebek bakım gereksinimlerinin banyo (%44.1), beslenme (%35.3), tanı (%34.3), kucağa alma-tutma (%33.4) gibi konularda olduğu belirlendi. Annelerin bakım verme yeterliliklerini algılama durumu incelendiğinde %61.7’si banyo yaptırma, %53’ü pamukçuk bakımı konularında kendilerini yeterli algılamadığı bulundu. İki ve üzeri çocuğu olan annelerin bebeğe bakım vermede kendilerini yeterli algıladıkları ve bu sonucun istatistiksel olarak (X2=6.302, p=0.043) anlamlı olduğu bulundu. Sonuç: YYBÜ’de hemşirelerin aile merkezli yaklaşımı uygulaması ve ebeveynlere taburculuk öncesi prematüre bebeğin evde bakımı ile ilgili kapsamlı eğitimler verilmesi gerektiği sonucuna varıldı.Anahtar Sözcükler: Prematüre, ebeveyn, hemşire, evde bakım gereksinimi, yeterlilik algısı.

Abstract

Mothers of Premature Baby Care Requirements at Home and Their Perception of Adequacy of Care Giving Background: Preterm is important to determine home care needs. Weeks of gestation can vary according to their mothers' perception of adequacy of care giving. Objectives: This study was done for the purpose of mothers with premature infants 32-37 weeks care needs at home their perception of care giving capabilities conditions. Methods: Descriptive study in the province of Konya two faculties, one research, two states and one private hospital, our NICU was done from 1 July to 30 November 2011. Data was collected reaching to 102 mothers who have given birth 32-37 weeks premature. Data; were collected using a questionnaire prepared by the researcher and percentage and chi-square test were analyzed. Results: It was determined that age average of mothers were 27.55±6.04 and 69.6% of them graduated from primary school. It was determined 58.8% of the babies’ age was 32-34. weeks of pregnancy. Care needs of mothers of prematurity babies at home bath 44.1%, nutrition 35.3%, diagnosis 34.3%, receiving-holding arms 33.4% were determined that such matters. When the adequacy of mothers' care giving was examined; it was found that 61.7% of the mothers found themselves incapable of bathing and 53% of them incapable of thrush care. It was found mothers’ with two or more child enough to perceive themselves to giving the baby care and this result was statistically significant (X2=6.302, p=.043). Conclusion: In the result of the study it has been determined that nurses’ should be implementation family-centered approach in neonatal intensive care unit (NICU) and predischarge parents should be given extensive training on home care of premature babies

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ARSLAN, F. T., TURGUT, R. (2013). Prematüre Bebek Annelerinin Evdeki Bakım Gereksinimleri Ve Bakım Verme Yeterliliklerini Algılama Durumları. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, Cilt: 6 - Sayı: 3, 119–124. https://ajindex.com/articles/658936

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Amankwaa, L., Pickler, R., & Boonmee, J. (2007). Maternal responsiveness in mothers of preterm infants. Newborn Infant Nursing Reviews, 7: 25-30.
  2. Arıkan, D., ve Güdücü, F. (1998). Prematüre bebeklerdeki mortalite ve morbidite insidansı ve önde gelen ölüm nedenleri. Atatürk Üniversitesi HYO Dergisi, 1(2): 60-70.
  3. Arslan, F. (2001). Primipar annelere gebelikte ve doğum sonu bebek bakımı konusunda verilen danışmanlık ve eğitim hizmetinin yaşam kalitesi üzerine etkisinin belirlenmesi. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği ABD, Doktora Tezi, Gülhane Askeri Tıp Akademisi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Ankara,
  4. Türkiye. Ayyıldız, F. (1999). Prematüre bebeğin taburculuğa hazırlanması. Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Yenidoğan Yoğun Bakım Hemşireliği Kursu Kitapçığı, İstanbul, 5-11.
  5. Balcı, S. (2006). Preterm bebeğin evdeki bakımına yönelik hemşirelik girişimlerinin bebeğin büyüme- gelişmesine ve annelerin bakım sorunlarını çözme becerilerine etkisi. Hemşirelik ABD, Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. İstanbul,
  6. Türkiye. Balcı, S. (1997). İlk kez doğum yapan annelerin bebeklerini algılama durumları. Hemşirelik ABD, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. İstanbul,
  7. Türkiye. Başer, M., Mucuk, S., Korkmaz, S., ve Seviğ, Ü. (2005). Postpartum dönemde anne ve babaların yenidoğan bakımına ilişkin gereksinimlerinin belirlenmesi. Sağlık Bilimleri Dergisi (Journal of Health Sciences), 14 (Ek sayı: Hemşirelik Özel Sayısı): 54-58.
  8. Bayat, M., Erdem, E., Barık, Ö., ve Seviğ, Ü. (2005). Yenidoğan servisinde yatan bebeklerin annelerinin yenidoğan bakımına ilişkin gereksinimlerinin belirlenmesi. 13. Ulusal Neonatoloji Kongresi (UNEKO-13) ve Yenidoğan Kongresi (Özet Kitabı). Kayseri. 13-17 Nisan, 499-500.
  9. Browne, J.V., & Talmi, A. (2005). Family-based intervention to enhance infant-parent relationships in the neonatal intensive care unit. Journal Of Pediatric Psychology, 30: 667-677.
  10. Cox, C., & Bialoskurski, M. (2001). Neonatal intensive care: communication and attachment. British Journal Of Nursing, 10(10): 668-76.
  11. Çalışkan, Z. (2005). Nevşehir belediye sınırları içerisinde yaşayan annelerin bebek bakımına ilişkin uygulamaları. Hemşirelik ABD, Yüksek Lisans Tezi, Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Kayseri, Türkiye. Doğan, N. (2007). Annelere doğum öncesinde verilen yenidoğan bakımı ile ilgili eğitimin doğum öncesi ve doğum sonrasında değerlendirilmesi. Hemşirelik ABD, Yüksek Lisans Tezi, Mersin Üniversitesi Sa