Dergiler / Yakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2014 / Cilt: 7 - Sayı: 1

KUZEY KIBRIS’TAKİ YABANCI ÖĞRENCİLERİN SOSYAL DUYARLILIĞI

SOCIAL AND ENVIRONMENTAL AWERENESS OF FOREIGN STUDENTS IN NORTH CYPRUS

Sayfa
56–71
Yayın Tarihi
2022-11-05
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuçlar, Lefkoşa Belediye Çöplüğü rekonstrüksüyon projesine katkı yapma istekliliğinin, söz konusu proje hakkında bilgi sahibi olmak, gelinen ülkede bu konuda çalışmalara destek olmak, öğrencinin geldiği ülke, Kıbrıs’ta bulunulan sürenin uzunluğu, istihdam durumu ve gelir düzeyleri değişkenleri tarafından belirlendiğini göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırma Kuzey Kıbrıs’ta Yakın Doğu Üniversitesinde eğitim gören yabancı öğrencilerin sosyal ve çevresel duyarlılığını sorgulamaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çalışmada, Lefkoşa Belediye Çöplüğü rekonstrüksüyon projesine katkı yapmak amacı ile ortalama ödeme yapma istekliliğini tahmin etmek için olası değer tekniği kullanılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuçlar, Lefkoşa Belediye Çöplüğü rekonstrüksüyon projesine katkı yapma istekliliğinin, söz konusu proje hakkında bilgi sahibi olmak, gelinen ülkede bu konuda çalışmalara destek olmak, öğrencinin geldiği ülke, Kıbrıs’ta bulunulan sürenin uzunluğu, istihdam durumu ve gelir düzeyleri değişkenleri tarafından belirlendiğini göstermektedir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu araştırma Kuzey Kıbrıs’ta Yakın Doğu Üniversitesinde eğitim gören yabancı öğrencilerin sosyal ve çevresel duyarlılığını sorgulamaktadır. Çalışmada, Lefkoşa Belediye Çöplüğü rekonstrüksüyon projesine katkı yapmak amacı ile ortalama ödeme yapma istekliliğini tahmin etmek için olası değer tekniği kullanılmıştır. Analiz 202 yabancı öğrenciden toplanan verilere dayandırılmıştır. Sonuçlar, Lefkoşa Belediye Çöplüğü rekonstrüksüyon projesine katkı yapma istekliliğinin, söz konusu proje hakkında bilgi sahibi olmak, gelinen ülkede bu konuda çalışmalara destek olmak, öğrencinin geldiği ülke, Kıbrıs’ta bulunulan sürenin uzunluğu, istihdam durumu ve gelir düzeyleri değişkenleri tarafından belirlendiğini göstermektedir.

Abstract

This paper investigates social and environmental awareness of foreign students studying at Near East University in North Cyprus. This study uses contingent valuation technique for the estimation of average willingness to pay for reconstruction project of Nicosia dumping ground. The analysis was based on data collected from 202 foreign students. Analysis reveals that foreign students willingness to pay Nicosia dumping ground reconstruction project mainly determined by their awareness of Nicosia garbage dumping ground project, their strong concern about environmental issues in their home country, students country of origin, their duration in residing country, employment situation and income levels.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

CİVCİR, İ., ARUOBA, Ç. (2022). KUZEY KIBRIS’TAKİ YABANCI ÖĞRENCİLERİN SOSYAL DUYARLILIĞI. Yakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 1, 56–71. https://ajindex.com/articles/646445

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (6)

  1. Freeman, A. M. (2003) The Measurement of Environmental and Resource Values: Theory and Methods, Washington DC, Resources for Future Press.
  2. Greene, W. H. (2000)
  3. Econometric Analysis, Fourth Edition,
  4. Prentice Hall. Hoyos, D. (2010) “The State of the Art of Environmental Valuation with Discrete Choice Experiments”, Ecological Economic, Vol. 69, pp. 1595-1603.
  5. International Crisis Group (2010) “Cyprus: Bridging the Property Divide” http:// www.crisisgroup.org/~/media/Files/europe/turkey-cyprus/cyprus/ Thamapapillia, D (2002) Environmental Economics: Concepts, Methods and Policies. Oxford University Press.
  6. TRNC State Planning Organization (2006) TRNC General Population and Housing Unit Census 2006.