KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi / 2020 / Cilt: 10 - Sayı: 56

Psikolojik Danışman Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Rollerine Yönelik Tutumları: Çok Kültürlü Kişilik Özelliklerinin Yordayıcı Rolü

Psychological Counselor Candidates’ Attitudes towards Gender Roles: The Predictive Role of Multicultural Personality Trait

Mustafa Eşkisu
Murat Ağırkan
Oğuzhan Çelik
Sayfa
131–158
Yayın Tarihi
2022-11-06
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma bulgularına göre, psikolojik danışman adaylarının toplumsal cinsiyet rollerine yönelik tutumları cinsiyete, anne çalışma durumuna ve yaşamın çoğunun geçirildiği yerleşim yeri değişkenlerine göre istatistiksel açıdan anlamlı derecede farklılaşırken, sınıf düzeyi değişkenine göre farklılaşmamıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada, psikolojik danışman adaylarının çok kültürlü kişilik özellikleri ile toplumsal cinsiyet rollerine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmanın çalışma grubunu rastgele örneklem yöntemiyle belirlenen 156’sı (%67) kadın olmak üzere toplam 234 psikolojik danışman adayı oluşturmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma bulgularına göre, psikolojik danışman adaylarının toplumsal cinsiyet rollerine yönelik tutumları cinsiyete, anne çalışma durumuna ve yaşamın çoğunun geçirildiği yerleşim yeri değişkenlerine göre istatistiksel açıdan anlamlı derecede farklılaşırken, sınıf düzeyi değişkenine göre farklılaşmamıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmada, psikolojik danışman adaylarının çok kültürlü kişilik özellikleri ile toplumsal cinsiyet rollerine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu rastgele örneklem yöntemiyle belirlenen 156’sı (%67) kadın olmak üzere toplam 234 psikolojik danışman adayı oluşturmaktadır. Araştırmada veriler Toplumsal Cinsiyet Rolleri Tutum Ölçeği, Çok Kültürlü Kişilik Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu ile toplanmış, elde edilen verilerin analizinde bağımsız örneklem t-testi, varyans analizi, Pearson korelasyon analizi, regresyon analizi ve aracılık analizi uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre, psikolojik danışman adaylarının toplumsal cinsiyet rollerine yönelik tutumları cinsiyete, anne çalışma durumuna ve yaşamın çoğunun geçirildiği yerleşim yeri değişkenlerine göre istatistiksel açıdan anlamlı derecede farklılaşırken, sınıf düzeyi değişkenine göre farklılaşmamıştır. Psikolojik danışman adaylarında, cinsiyet (kadın olma), kültürel empati, esneklik ve sosyal girişimciliğin birlikte toplumsal cinsiyet rollerine yönelik tutumların %31’ini açıkladığı sonucuna varılmıştır. Ayrıca kültürel empati ve esnekliğin cinsiyet ile toplumsal cinsiyet rollerine yönelik tutum arasındaki ilişkide aracı olduğu bulunmuştur.

Abstract

This study aims to investigate multicultural personality traits and attitudes towards genderroles of psychological counselor candidates (PCC). A total of 234 (156 female, 67%) PCCs completedmeasures of Gender Roles Attitude Scale, Multicultural Personality Scale and the Personal Information.Correlation analysis, variance analysis, independent samples t-test, regression analysis and mediationanalysis were performed for data analyzing. This study showed that while attitudes towards genderroles of PCCs have a significantdifference in terms of gender, mother working status and place wheremost of life is passed, no significant difference was observed according to the grade level. Furthermore,multicultural personality traits were related to attitudes toward the gender roles. In addition, gender,cultural empathy, flexibility and social initiative multicultural personality traits explained about 31% ofthe variance in the attitudes towards gender roles of PCCs. Lastly, cultural empathy and flexibility had apartially mediating effect on the predictive role of gender.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Eşkisu, M., Ağırkan, M., Çelik, O. (2022). Psikolojik Danışman Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Rollerine Yönelik Tutumları: Çok Kültürlü Kişilik Özelliklerinin Yordayıcı Rolü. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 56, 131–158. https://ajindex.com/articles/642004

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (7)

  1. American Psychological Association. (2003). Guidelines on multicultural education, training, research, practice, and organizational change for psychologists. The American Psychologist, 58(5), 377. Atış, F. (2010). Ebelik/Hemşirelik 1. ve 4. sınıf öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının belirlenmesi [Attitudes of determine 1st and 4th class of midwifery/nursing students' regarding to gender roles]. (Unpublished master thesis), Çukurova Üniversitesi Adana. Avşar, S. (2017). Toplumsal cinsiyet rolleri bağlamında tarihsel rollerini yitiren erkekliğin çöküşü: Küllerinden “yeni erkek” liğin doğuşu [The lost historical gender roles and the collapse of masculinity: “New masculinity” rising from the ashes]. Kadem Kadın Araştırmaları Dergisi, 3(2), 224-241.
  2. Aylaz, R., Güneş, G., Uzun, Ö., & Ünal, S. (2014). Üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rolüne yönelik görüşleri [Opinions of university students on gender roles]. Sürekli Tıp Eğitim Dergisi, 23(5), 183-189.
  3. Bektas, D. Y. (2006). Kültüre duyarlı psikolojik danışma yeterlikleri ve psikolojik danışman eğitimindeki yeri [Multicultural counseling competences and the place of multicultural competences in counseling education]. Ege Egitim Dergisi, 1, 43-59.
  4. Blackstone, A. M. (2003). Gender roles and society. In J. R. Miller, R. M. Lerner, & L. B. Schiamberg (Eds.), Human Ecology: An Encyclopedia Of Children, Families, Communities, And Environments,. Santa Barbara: ABC-CLIO. Chao, R. C. L. (2012). Racial/ethnic identity, gender‐role attitudes, and multicultural counseling competence: The role of multicultural counseling training. Journal of Counseling & Development, 90(1), 35-44.
  5. Creswell, J. W. (2012). Educational research: Planning, conducting and evaluating quantitaive and qualitative research (4 ed.). Boston, MA: Pearson. Çalışır, G., & Okur-Çakıcı, F. (2015). Toplumsal cinsiyet bağlamında sosyal medyada kurulan benlik inşasının temsili [Representation of individuality construction established in social media in the context of gender]. Electronic Turkish Studies, 10(10), 267-290.
  6. Çam, Z., Çavdar, D., Seydooğulları, S., & Çok, F. (2012). Ahlak gelişimine klasik ve yeni kuramsal yaklaşımlar [Classical and contemporary approaches for moral development]. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(2), 1211-1122.
  7. Çelik, H. (2008). Çokkültürlülük ve Türkiye'deki görünümü [Multiculturalism and the appearance in Turkey]. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(15)