Amaç & Hipotez:Amaç: Yaptığımız çalışmada Facebook bağımlılığının 16-19yaş arası lise öğrencilerinde uyku kalitesi üzerine olan etkilerinin gösterilmesi amaçlanmıştır.Yöntem: Bu çalışmada, Türkiye standardizasyonu yapılmış Pitsburg uyku kalite ölçeği (PUKÖ) ve Facebook bağımlılık ölçeğikullanıldı.
📊
Temel Bulgular & Veri:Amaç: Yaptığımız çalışmada Facebook bağımlılığının 16-19yaş arası lise öğrencilerinde uyku kalitesi üzerine olan etkilerinin gösterilmesi amaçlanmıştır.Yöntem: Bu çalışmada, Türkiye standardizasyonu yapılmış Pitsburg uyku kalite ölçeği (PUKÖ) ve Facebook bağımlılık ölçeğikullanıldı.
💡
Sonuç & Katkı:İstatistiksel analizde p
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri
Özet
Amaç: Yaptığımız çalışmada Facebook bağımlılığının 16-19yaş arası lise öğrencilerinde uyku kalitesi üzerine olan etkilerinin gösterilmesi amaçlanmıştır.Yöntem: Bu çalışmada, Türkiye standardizasyonu yapılmış Pitsburg uyku kalite ölçeği (PUKÖ) ve Facebook bağımlılık ölçeğikullanıldı. İstatistiksel analizde p
Abstract
Objective: We aimed to investigate effects of social media addiction on sleep quality in high school students between 16 and 19 years of age. Methods: In this study, we used the validated Turkish version of Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) and Facebook Addiction Index. P values less than 0.05 were considered to be statistically significant. Seven hundred sixty-one students from two different schools were attended to the study (516 male (67.8%) and 245 female (32.2%)). Results: There was a significant relation between the scores of Facebook Addiction Index and PSQI (p=0.000, p0,05). PSQI scores were significantly different based on genders (p=0,000, p
🔖
Bu Makaleye Atıf Yap
Aypak, C., Görpelioğlu, S., Güneş, N. A., Akbıyık, D. İ. (2022). Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve uyku kalitesi. Türkiye Aile Hekimliği Dergisi, Cilt: 22 - Sayı: 4, 185–192. https://ajindex.com/articles/626697
Vural Z B A, Bat M. Yeni Bir İletişim Ortamı Olarak Sosyal Medya: Ege Üniversitesi İletişim Fakültesine Yönelik Bir Araştırma. Journal Of Yasar University. 2010; 20 (5): 7-11
Turkey Facebook page statistics. Statistics for 2018 (online resource). https://www.socialbakers.com/statistics/facebook/ pages/detail/157853990905434-Turkey adresinden 29/04/2018 tarihinde indirilmiştir
Carney PR, Berry RB, Geyer JD. Clinical Sleep Disorders. Lippincott Williams & Wilkins, 2. Baskı, Philadelphia, USA, 2011, pp. 223-229
Van den Bulck J, Television viewing, computer game playing, and Internet use and self-reported time to bed and time out of bed in secondaryschoolchildren. Sleep 2004; 27(1): 101–104
Barion A, Zee PC, A clinical approach to circadian rhythm sleep disorders. Sleep Med 2007; 8(6): 566–577
Andreassen, C.S. Development of a facebook addiction scale. Psychological Reports 2012; 110(2): 501-517
Young, K.S. İnternet addiction. The emergence of a new clinical disorder. CyberPsychology and Behavior 1996; 1(3): 237-244
Mustafa Koc, Seval Gulyagci. Facebook Addiction Among Turkish College Students: The Role of Psychological Health, Demographic and Usage Characteristics. Cyberpsychology, Behavıor, And Socıal Networkıng 2013; 16(4): 203-210
Wolniczak I, Cáceres-DelAguila JA, Palma-Ardiles G, et al. Association between Facebook dependence and poor sleep quality: a study in a sample of undergraduate students in Peru PLoS One 2013; 8(3): 1-5
Cheng SH, Shih CC, Lee IH, et al. A study on the sleep quality of incoming university students. Psychiatry Res 2012; 197(3):270-274
Rocha CR, Rossini S, Reimao R. Sleep disorders in high school and preuniversity students. Arq Neuropsiquiatr 2010; 68(6):903-7
Gomes AA, Tavares J, de Azevedo MH. Sleep and academic performance in undergraduates: a multi-measure, multi-predictor approach. Chronobiol Int 2011; 28(9):786-801
Curcio G, Ferrara M, De Gennaro L. Sleep loss, learning capacity and academic performance. Sleep Med Rev 2006; 10(5):323-37
Tekeli S. Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Uyku Kalitelerinin ve Sınav Kaygılarının Değerlendirilmesi. Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, 2009
Karadağ M. Uyku bozuklukları sınıflaması (ICSD-2). T Klin Akciğer Arşivi 2007; 8(3):88-91
Wolfson AR, Carskadon MA. Sleep Schedules and Daytime Functioning in Adolescents. Child Development 1998; 69(4): 875-87