Dergiler / Psikiyatri Hemşireliği Dergisi / 2019 / Cilt: 10 - Sayı: 1

Kanser hastalarında psikoeğitimin problem çözme becerisine etkisi

The effects of psychoeducation on problem solving skills of cancer patients

Sayfa
75–81
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: Psikoeğitim uygulamaları sonrasında deney grubu hastaların toplam PÇE ön test puan ortalaması 112.75±26.68, son test puan ortalaması 63.28±12.67 olarak bulunmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Bu çalışma, kanser hastalarında psikoeğitimin problem çözme becerisine etkisinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çalışma, Manisa Devlet Hastanesi radyasyon onkolojisi servisinde Nisan-Aralık 2016 tarihleri arasında yürütülmüştür.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: Psikoeğitim uygulamaları sonrasında deney grubu hastaların toplam PÇE ön test puan ortalaması 112.75±26.68, son test puan ortalaması 63.28±12.67 olarak bulunmuştur.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:2016 · 32 hasta
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Amaç: Bu çalışma, kanser hastalarında psikoeğitimin problem çözme becerisine etkisinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma, ön test-son test deseninde yarı deneysel bir araştırma olarak yapılmıştır. Çalışma, Manisa Devlet Hastanesi radyasyon onkolojisi servisinde Nisan-Aralık 2016 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırma için çalışma kriterlerine uyan 32 hasta dahil edildi. Her hasta ile 6 hafta bireysel olarak haftada 1 saat görüşülmüştür. Her hastayla bireysel görüşme ve psikoeğitim yapılmıştır. Verilerin toplanmasında Tanıtıcı Bilgi Formu ve Problem Çözme Envanteri (PÇE) kullanılmıştır. Veriler sayı, yüzde dağılımı ve paired samples t test kullanılarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Psikoeğitim uygulamaları sonrasında deney grubu hastaların toplam PÇE ön test puan ortalaması 112.75±26.68, son test puan ortalaması 63.28±12.67 olarak bulunmuştur. Hastaların ön test ve son test toplam PÇE puan ortalamaları arasındaki fark incelendiğinde, bu farkın anlamlı düzeyde yüksek olduğu saptanmıştır (t=13.173, p

Abstract

Objectives: This study aims to examine the effects of psychoeducation on problem solving skills of cancer patients.Methods: This study was conducted as a quasi-experimental research with pre- and post-test design. This study wasperformed in Manisa at a radiation oncology service between April and December 2016. The study sample consistedof 32 patients who met the study inclusion criteria. The patients were interviewed and provided with psychoeducationindividually for 1 hour per week in a period of 6 weeks. The data were collected using an Introductory InformationForm and the Problem Solving Inventory (PSI). The data was evaluated using number, percent distribution and pairedsamples t test.Results: The patients’ PSI (total) pre- and post-test mean scores were 112. 75±26.68 and 63.28±12.67, respectively.The difference between the patients’ PSI (total) pre- and post-test mean scores was found to be statistically significant(t=13.173, p

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Nehir, S., Üzüm, G. (2022). Kanser hastalarında psikoeğitimin problem çözme becerisine etkisi. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 1, 75–81. https://ajindex.com/articles/588647

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Tavoli A, Mohagheghi MA, Moztazeri A, Roshan R, et al. Anxiety and depression in patients with gastrointestinal cancer: does knowledge of cancer diagnosis matter? BMC Gastroenterol 2007;7:28
  2. Güleç G, Büyükkınacı A. Cancer and Psychiatric Disorders. Current Approaches in Psychiatry 2011;3:343–67
  3. Ho SY, Rohan KJ, Parent J, Tager FA, et al. A longitudinal study of depression, fatigue, and sleep disturbances as a symptom cluster in women with breast cancer. J Pain Symptom Manage 2015;49:707–15
  4. Donovan KA, Jacobsen PB. Fatigue, depression, and insomnia: Evidence for a symptom cluster in cancer. Semin Oncol Nurs 2007;23:127–35
  5. Barsevick AM. The elusive concept of the symptom cluster. Oncol Nurs Forum 2007;34:971–80
  6. Schmid ME, Wiskemann J, Steindorf K. Quality of life, problems, and needs of disease-free breast cancer survivors 5 years after diagnosis. Qual Life Res 2018;5
  7. Zisook S, Zisook SA. Death, dying, andbereavement. Kaplan and Sadock's Comprehensive Text book of Psychiatry. 8th ed. Philadelphia: Lippincott Williams &Wilkins; 2005 p. 2367–93
  8. Tokgöz G, Yaluğ İ, Özdemir S, Yazıcı A, et al. Kanserli hastalarda travma sonrası stres bozukluğunun yaygınlığı ve ruhsal gelişim. Yeni Symposium 2008;46:51–61
  9. Kadan-Lottick NS, Vanderwerker LC, Bkock SD, Zhang B, et al. Psychiatric disorders and mental health service use in patients with advanced cancer: a report from the copying with cancer study. Cancer 2005;104:2872–81
  10. McCaul KD, Sandgren AK, King B, O’Donnell S, et al. Coping and adjustment to breast cancer. Psychooncology 1999;8:230–6
  11. Schnoll RA, Harlow LL, Stolbach LL, Brandt U. A structural model of the relationships among stage of disease, age, coping, and psychological adjustment in women with breast cancer. Psychooncology 1998;7:69–77
  12. Stanton AL, Danoff-Burg S, Huggins ME. The first year after breast cancer diagnosis: hope and coping strategies as predictors of adjustment. Psychooncology 2002;11:93–102
  13. Barez M, Blasco T, Fernandez-Castro J, Viladrich C. Perceived control and psychological distress in women with breast cancer: a longitudinal study. J Behav Med 2009;32:187–96
  14. Henselmans I, Sanderman R, Baas PC, Smink A. et al. Personal control after a breast cancer diagnosis: stability and adaptive value. Psychooncology 2009;18:104–8
  15. Admiraal JM, van der Velden AWG, Geerling JI, Burgerhof JGM, et al. Web-Based Tailored Psychoeducation for Breast Cancer Patients at the Onset of the Survivorship Pha