Dergiler / Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi Dergisi / 2008 / Sayı: 2

Lise ve Üniversitede Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Demografik Değişkenlerinin Umutsuzluk ve Kaygı Düzeylerine Etkilerinin Araştırılması

THE EVALUATION OF HOPELESSNESS AND ANXIETY LEVELS OF STUDENTS STUDYING TOURISM EDUCATION IN HIGH SCHOOL AND UNIVERSITY IN TERMS OF DEMOGRAPHIC VARIABLES

Sayfa
34–51
Yayın Tarihi
2008-09-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Ayrıca öğrencilerin ailelerinin gelir düzeylerinin, anne ve babalarının eğitim durumunun, babanın hayatta olup olmamasının ve babanın çalışma durumunun öğrencilerin umutsuzluk ve durumluk-sürekli kaygı düzeyleri üzerinde anlamlı farklılık oluşturduğu saptanmıştır

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Yapılan araştırmalardan turizm işletmelerinde sosyal ve psikolojik sorunların yaşandığı görülmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kaygı ve umutsuzluk kavramlarının bireyin ruhsal sağlığı içersinde değerlendirilmesi ve turizm öğrencilerinin sektörden uzaklaşması, turizm eğitimi veren kurumların etkinliğiyle beraber öğrencilerin sosyo-psikolojik durumlarını incelemeyi gerektirmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Ayrıca öğrencilerin ailelerinin gelir düzeylerinin, anne ve babalarının eğitim durumunun, babanın hayatta olup olmamasının ve babanın çalışma durumunun öğrencilerin umutsuzluk ve durumluk-sürekli kaygı düzeyleri üzerinde anlamlı farklılık oluşturduğu saptanmıştır
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Turizm eğitimi · umutsuzluk · durumluk ve sürekli kaygı

Özet

Yapılan araştırmalardan turizm işletmelerinde sosyal ve psikolojik sorunların yaşandığı görülmektedir. Kaygı ve umutsuzluk kavramlarının bireyin ruhsal sağlığı içersinde değerlendirilmesi ve turizm öğrencilerinin sektörden uzaklaşması, turizm eğitimi veren kurumların etkinliğiyle beraber öğrencilerin sosyo-psikolojik durumlarını incelemeyi gerektirmektedir. Araştırma lise ve üniversitede turizm eğitimi alan toplam 496 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda, umutsuzluk ve kaygı arasında pozitif yönlü bir ilişki saptanmıştır. Ayrıca öğrencilerin ailelerinin gelir düzeylerinin, anne ve babalarının eğitim durumunun, babanın hayatta olup olmamasının ve babanın çalışma durumunun öğrencilerin umutsuzluk ve durumluk-sürekli kaygı düzeyleri üzerinde anlamlı farklılık oluşturduğu saptanmıştır

Abstract

As far as the tourist ventures are concerned, we regret to state that social and psychological promblems are on the increase. In addition to this, students’negative approach to the sector, together with their personal anxiety and hoplessness, requires an alaborate study not only of their socio-psychological cases but of the activities of such schools as well. The sample of research was realized of 496 high school studenst and undergraduates who study tourism. According to results of this research meaningful and pozitif relation is determined between hopelessness and state-trait anxiety. Besides significant result pare salary, mother and father schooling states, father jop state form is determined on hopelessness and state-trait anxiet

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

EHTİYAR, R., ÜNGÜREN, E. (2008). Lise ve Üniversitede Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Demografik Değişkenlerinin Umutsuzluk ve Kaygı Düzeylerine Etkilerinin Araştırılması. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi Dergisi, Sayı: 2, 34–51. https://ajindex.com/articles/57327

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. AĞAOĞLU, O., K. (1991), Türkiye’de Turizm Eğitimi ve Etkinliği, Milli Prodüktivite Merkezi Yayınları,
  2. Ankara AKOĞLAN-KOZAK, M. (2001), “Türkiye`de Konaklama Sektöründe Çalışan Kadınla- rın Tükenmişlik Durumları Üzerine Bir Araştırma”, Turizm Akademik Dergisi, 2, 11-19.
  3. AKTAŞ, A., EHTİYAR, R. (1995), Otel İşletmelerinde Çalışan Personelin İş Tatmini ve Örgütsel Gereksinimlerini Belirlemeye Yönelik Antalya Yöresinde Yapılan Bir Araştırma,. Adnan Menderes Üniversitesi VI. Ulusal Turizm Kongresi Bildi- riler Kitapçığı ALİSİNANOĞLU, F., ULUTAŞ, İ. (2000), “Çocuklarda Kaygı Ve Bunu Etkileyen Et- menler”, Milli Eğitim Dergisi, s:145, 15-19.
  4. ALP, T., (1992), “Türkiye`de Turizm Eğitimin Yapısı, Uygulanan Politikalar ve Sonuç- ları”, Turizm Eğitimi, Turizm Bakanlığı Turizm Eğitimi Genel Müdürlüğü Yorum Basım Yayın Sanayi Ticaret Şirketi, Ankara, 47-53.
  5. ALTMAN, L.A. ve BROTHERS, L.R. (1995) “Career Longevity of Hospitality Graduates” FIU Hospitality Review, 13(2), 77-83.
  6. ATAY, M., GÜNDOĞAR, D. (2004), “İntihar Davranışında Risk Faktörleri: Bir Gözden Geçirme”, Kriz Dergisi, Cilt: 12 Sayı: 3, 39-52.
  7. BARON, P., MAXWELL, G. (1993), “Hospitality Management Students` Image Of The Hospitality Industry”, International Journay of Contemporary Hospitality Management, 5 (5), 5-8.
  8. BAYAM, G., OKAY, T., DİLBAZ, N., AÇIKGÖZ, Ç. (2002), “Sivil Savunma Birliği Çalışanlarında Kaygı, Umutsuzluk Ve Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyleri Ve Posttravmatik Stres Bozukluğu Sıklığı”, Kriz Dergisi, 10(1), 1-9.
  9. BRADLEY, E.,H, PRİGERSON H, CARLSON, M.,D, CHERLİN, E, JOHNSON, H.,R, KASI, S.,V. (2004), “Depressıon:Among Surviving Caregivers Does Length of Hospice Enrollment Matter?”, Am J. Psychiatry, 161-162.
  10. CARVER, C.S., SCHEİER, M.F. (1990), “Origins and functions of positive and affect: a control-process view”, Psychological Review, 97, 19-35.
  11. CASODO, M.,A. (1992), “Student Expectations of Hospitality Jops”, Cornell Hotel and Restaurant Administration Quarterly, 33 (4), 80-82.
  12. CEYHUN, A., G.; CEYHUN, B. (2003), “Lise ve Üniversite Öğrencilerinde İntihar Olasılığının Değerlendirilmesi”, Klinik Psikiyatri, cilt: 6, 217-224.
  13. CHRİSTOU, E. (1999), “Hospitality Management Education In Greece: An Exploratory Study”, Tourism Management, Volume 20, Number 6, 683-691.
  14. COOPER, C., SHEPHERD, R. (1997), “The relationships between tourism education and the tourism industry: Implications for tourism education”, Tourism Receation Research, 22(1), 34-47.
  15. DUMAN, T., TEPECİ, M., UNUR K. (2006), Mersin’de Yükseköğreti