KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi / 2013 / Cilt: 21 - Sayı: 1

Lise son sınıf öğrencilerinin mesleğe karar verme öz-yeterliliklerini yordamada umut ve kontrol odağının rolü

The role of hope and locus of control predicting career decision making self-efficacy on senior students

Serkan Volkan SARI
Mustafa ŞAHİN
Sayfa
97–110
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma bulgularına göre, öğrencilerin umut ve kontrol odağı düzeylerinin mesleğe karar verme özyeterliklerini farklı düzeylerde yordadığı belirlenmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırma lise son sınıf öğrencilerinin mesleğe karar verme öz-yeterliliklerini yordamada umut ve kontrol odağının rolünü belirlemeyi amaçlamaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmanın çalışma grubunu, Trabzon ilinde yer alan üç farklı okul türünde öğrenimlerine devam etmekte olan 302 lise son sınıf öğrencisi oluşturmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma bulgularına göre, öğrencilerin umut ve kontrol odağı düzeylerinin mesleğe karar verme özyeterliklerini farklı düzeylerde yordadığı belirlenmiştir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu araştırma lise son sınıf öğrencilerinin mesleğe karar verme öz-yeterliliklerini yordamada umut ve kontrol odağının rolünü belirlemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu, Trabzon ilinde yer alan üç farklı okul türünde öğrenimlerine devam etmekte olan 302 lise son sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilerin cinsiyete göre dağılımı 139 kız (%46) ve 163 erkek (%54) dir. Araştırmanın verileri Mesleğe Karar Verme Öz-yeterliliği Ölçeği, Umut Ölçeği ve Kontrol Odağı Ölçeği kullanılarak elde edilmiştir. Verilerin analizi için Hiyerarşik regresyon analizi ve Pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısı tekniği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre, öğrencilerin umut ve kontrol odağı düzeylerinin mesleğe karar verme özyeterliklerini farklı düzeylerde yordadığı belirlenmiştir.

Abstract

This study aims to investigate the relationship between hope and locus of control in predicting career decision making self- efficacy among high school seniors. The sample of the study consisted of 302 senior students from three different schools types in Trabzon. The distrubution of students by gender is 139 girls (46%) and 163 boys (64%). Career Decision Making Self- Efficacy Scale, Hope Scale and Locus of Control Scale were used to collect the data. Pearson correlation coefficient and hierarchical regression analysis were used to analyze the data. According to the findings, hope and locus of control were found to be significant predictors of career decision making self-efficacy among students.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SARI, S. V., ŞAHİN, M. (2022). Lise son sınıf öğrencilerinin mesleğe karar verme öz-yeterliliklerini yordamada umut ve kontrol odağının rolü. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt: 21 - Sayı: 1, 97–110. https://ajindex.com/articles/572270

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (2)

  1. Kuzgun, Y. “Meslek Gelişimi ve Danışmanlığı,” Nobel Yayıncılık, Ankara, 2006. 2.Yeşilyaprak, B. “Mesleki rehberlik ve Kariyer Danışmanlığı,” Pegem Yayıncılık, Ankara, 2011. 3. Ginzberg, E., “Career Guidance”, First Edition,
  2. Mcgraw- hill Book Company, New York, 1971. 4.Super, D., “The Psychogy of Careers: An Introduction of Vocational Development,” Harper & Brothers, New York, 1957. 5. Holland J.L. “Counseling Psychology: Career Interventions, Research and Theory”, Annual Rewiev Psychology, 32, 279- 305, 1981. 6.Bandura, A. and Adams, P. Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84, 191-215, 1977. 7. Taylor, K. M. and Betz, N. E. “Applications of Self-efficacy Theory to the Understanding and Treatment of Career Indecision,” Journal of Vocational Behavior, 22, 63–81, 1983. 8. Haren, V. A. “A Model of Career Decision Making for College Students”, Journal of Vocational Behavior, 14 (2), 119-133, 1979. 9. Lent, R. W., Brown, S. D., and Hackett, G. Toward a unifying social cognitive theory of career and academic interest, choice, and performance. Journal of Vocational Behavior, 45, 79–122, 1994. 10. Super, D and Hall, D.T. Career Development: Exploration and Planning, Ann. Rev. Psychol., 29, 333- 342, 1978. 11.Hecket, G. and Betz, E.N. A Self-Efficacy Approach to the Career Development of Women, Journal of Vocational Behavior, 18, 326-339, 1981. 12. Turner, S., and Lapan, R. Career self-efficacy and perceptions of parent support in adolescent career development, Career Development Quarterly, 51, 44-55, 2002. 13. Gati,I, Landman,S, Davidovitch, S., Peretz, L.A. and Gadassi, R. “From Career Decision- making Styles to Career Decision-making Profiles: A Multidimensional Approach”, Journal of Vocational Behavior, 76, 277–291, 2010. 14. Julien, H.“Barriers to Adolescents’ Information Seeking for Career Decision Making”, Journal of the American Society for Information Science, 50 (1), 38, 1999. 15. Restubog, S., Florentino, A.R. and Garcia, J.M. “The Mediating Roles of Career Selfefficacy and Career Decidedness in the Relationship Between Contextual Support and Persistence,” Journal of Vocational Behavior, 77 (2), 186- 195, 2010. 16. Snyder, C.R. “Genesis: The Birth and Growth of Hope,” C.R. Snyder (Ed), The Hand Book of Hope: Theories, Measurements and Applications, Academic Pres, New York, 2000. 17. Snyder, C.R., Cheavens, J. and Sympson, S.C. Hope: An Individual Motive for Social Commerce. Group Dynamics: Theory, Research