Dergiler / Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Fen ve Mühendislik Dergisi / 2000 / Cilt: 3 - Sayı: 1-2

ABD Louisiana eyaleti yayım servisi 4-H proğramında gönüllü liderliği etkileyen faktörler

Factors infliencing volunteer leadership in the Louisiana cooperative extension service 4-H program

Sayfa
125–135
Yayın Tarihi
2022-10-17
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Diğer taraftan kişisel özelliklerden sadece bulunulan bölgedeki yerleşim süresi ve gençken 4-H üyesi olma durumu belirli bir zamanda liderliğe ayrılan zaman değişkeniyle ilişkili bulunmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Araştırmanın temel amacı Louisiana Eyaleti Birleşik Yayım Servisi 4-H programında gönüllü liderliği etkileyen faktörlerin ortaya konmasıdır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Katılımcılar şansa bağlı olarak çekilen 10 beldede görev yapan 218 gönüllü 4-H liderleridir.
💡
Sonuç & Katkı:Diğer taraftan kişisel özelliklerden sadece bulunulan bölgedeki yerleşim süresi ve gençken 4-H üyesi olma durumu belirli bir zamanda liderliğe ayrılan zaman değişkeniyle ilişkili bulunmuştur.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Araştırmanın temel amacı Louisiana Eyaleti Birleşik Yayım Servisi 4-H programında gönüllü liderliği etkileyen faktörlerin ortaya konmasıdır. Katılımcılar şansa bağlı olarak çekilen 10 beldede görev yapan 218 gönüllü 4-H liderleridir. Araştırma ortalama bir gönüllü lider profili olarak 31-50 yaşları arasında evli bir kadın, ortalama 1.29 çocuğu 4-H üyesi olan, ve yılda $55.000 aile geliri bulunan bir öğretmen olduğunu göstermiştir. Araştırmada deneklerin gönüllü liderliğe başlama nedenleri olarak kişiler arası ilişkiler başarı güdüsü ve insancıl duygular bulunmuştur. Yayım servisince verilen uyum programı yararlı bulunmuştur. Liderler parasal değeri olan ve resmi tanınma yöntemlerini tercih etmemişlerdir. 4-H elemanı liderlere en yüksek desteği sağlayan kişi olarak görülmüştür. Kulüp üyeleriyle ilgili olumsuz davranışlar liderliğin sürdürülmesini olumsuz yönde etkilemektedir. Araştırmada kişisel özelliklerden yaş, bulunulan yöredeki yerleşim süresi, eğitim düzeyi, 9-19 yaş arası çocuk sayısı, 4-H e üye çocuk sayısı, gençken 4-H üyesi olma durumu ve cinsiyet ile liderlik süresi arasında önemli bir ilişki bulunmuştur. Diğer taraftan kişisel özelliklerden sadece bulunulan bölgedeki yerleşim süresi ve gençken 4-H üyesi olma durumu belirli bir zamanda liderliğe ayrılan zaman değişkeniyle ilişkili bulunmuştur.

Abstract

The primary purpose of this study was to identify factors influencing volunteer leadership in the Louisiana Cooperative Extension Service 4-H Program. The participants were 218 adult volunteer leaders serving in ten randomly selected parishes. The study gave a profile of the average Louisiana 4-H volunteer leader as a married woman, 31-50 years of age, a school teacher with an average of 1.29 chidren in 4-H, and an average of $55.000 annual family income. The study found that the reasons which influenced respondents to initially become 4-H leaders were mainly concentrated on affiliation, achievement, and altruism. Respondents agreed with the benefits of an orientation training program. They do not prefere monital and formal recognition. They receive the highest support from 4-H agents. The study found significant associations between the variable length of leadership and the demographic variables of age, length of residency ın the community, level of education, number of children 9-19 years of age, number of children in 4-H, 4-H membership as a youth, and gender. On the other hand, the variable time spent on leadership in a given period was found to be associated with the demographic variables of length of residency in the community and 4-H membership as a youth.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BOZ, İ., BEDESTENCİ, H. Ç., VERMA, S. (2022). ABD Louisiana eyaleti yayım servisi 4-H proğramında gönüllü liderliği etkileyen faktörler. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Fen ve Mühendislik Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 1-2, 125–135. https://ajindex.com/articles/569973

Kaynakça (12)

  1. CULP III, K., 1997. Motivating and Retaining Adult Volunteer 4-H Leaders. Journal of Agricultural Education. Vol.38, No. 2, pp. 1-7
  2. MURK, P. J. ve J. F. STEPHAN, 1990. Volunteers Enhance the Quality of Life in a Community or (How to Get Them, Train Them and Keep Them). A Presentation Given at the 1990 AAACE Conference Salt Lake City, Utah. (ERİC Document Reproducıng Service N0 ED 326639)
  3. AITON, E. W., 1961. An Interpretation of 4-H History. Selected Readings and References in 4-H Club Work. National Agricultural Extension Center. University of Wisconsin Madison
  4. FISHER, C. J., ve K. M. COLE, 1993. Leadership and Management of Volunteer Programs; A Guıde for Volunteer Administrators. Jossey-Bass Publishers. San Francisco
  5. UNITED STATES DEPARTMENT OF AGRICULTURE (USDA)., 1998. 4-H Statistics; 1997 4-H Statistics Overwiev
  6. SABROSKY, L. K. ve F. S. KELLEY, 1963. Let,s Strengthen Our 4-H Local 4-H Leader Training. Federal Extension Service, PA-39, USDA, Washington, D. C. Government Printing Office
  7. PRAWL, W., MEDLIN, R., ve J. GROSS, 1984. Volunteer Leadership in the Cooperative Extension Service. Adult and Continuing Education Through Cooperative Extension Service. Coombia, MO: University of Missouri Press
  8. KING, J., VE R. D. SAFRIT, 1998. Extension Agemts’ Perceptions of Volunteer Management. Journal of Extension. Vol 36, No. 3, pp. 1-6
  9. DENMARK, K. L., 1971. Factors Affecting the Identification, Recruiting and Retaining Volunteer 4-H Adult Leaders in Texax. Unpublished Ph.D. Dissertation. Texas A & M University, College Station
  10. PARROT, M. A., 1977. Motivating Personal and Social Characteristics of 4-H Leaders. Unpublished M.S. Thesis. Oklahoma State University
  11. CULP III, K., 1995. Factors Affecting Length of Service of Adult Volunteer 4-H Leaders in Indiana. An Unpublished Ph.D. Dissertation, Purdue University
  12. DAVIS, J. A., 1971. Elementary Survey Analysis. Englewood Clffs, NJ: Prentice-Hall.