Dergiler / İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2008 / Cilt: 9 - Sayı: 15

Ergenlerin Algıladıkları Ebeveyn İzleme ve Destek Davranışları

Parental Monitoring and Support Behaviors Perceived by Adolescents

Sayfa
1–14
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Algılanan anne-baba destek davranışlarında ise çocuk sayısı arttıkça anne desteğinin azaldığı görülmüştür.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırma, anne-baba desteği ve izleme davranışlarının ergenler tarafından nasıl algılandığının incelenmesi amacı ile yapılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmanın örneklemini 9 ve 10. sınıfa devam eden toplam 177 öğrenci oluşturmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Algılanan anne-baba destek davranışlarında ise çocuk sayısı arttıkça anne desteğinin azaldığı görülmüştür.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu araştırma, anne-baba desteği ve izleme davranışlarının ergenler tarafından nasıl algılandığının incelenmesi amacı ile yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini 9 ve 10. sınıfa devam eden toplam 177 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada, veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan “Anne-Baba Destek ve İzleme Davranışları” anketi kullanılmıştır. Yapılan istatistiksel değerlendirmeler sonucunda ergenler tarafından algılanan anne baba izleme davranışlarında cinsiyet ve kardeş sayısına, baba izleme davranışlarında ise anne babanın evli olma durumuna göre anlamlı düzeyde farklılıklar bulunmuştur. Algılanan anne-baba destek davranışlarında ise çocuk sayısı arttıkça anne desteğinin azaldığı görülmüştür.

Abstract

This study was conducted to investigate the adolescents’ perceptions of parental support and parental monitoring. One hundred and seventy seven students from nine and ten grade students participated to this study. “Mother and Father Support and Monitoring Behaviors” questionnaire prepared by researchers was used to gather data. The results indicated that perceived parental (mother and father) monitoring behaviors were significantly different in terms of adolescent’s gender and the number of siblings. Perceived father monitoring behavior was also found significantly different in terms of the marriage status of parents. Findings also showed that as the number of children increased, perceived mother support decreased in return.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

GÖZÜN, Ö. K., KILIÇ, Ş., AKSOY, A. B. (2022). Ergenlerin Algıladıkları Ebeveyn İzleme ve Destek Davranışları. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 15, 1–14. https://ajindex.com/articles/547657

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (12)

  1. Barber, B. K., Olsen, J. E., & Shagle, S. C. (1994). Associations between parental psychogical control and behavioral control and youth internalized and externalized behaviors. Child Development, 65, 1120-1136.
  2. Barber, B. K. (1996). Parental psychological control: Revisting a neglected construct. Child Development, 67, 1120-1136.
  3. Barber, B. K., Olson, J. E., & Shagle S. C (1996). Family cohesion and enmeshment: Different constructs, different effects. Journal of Marriage and Family, 58, 433-441.
  4. Bean, R. A., Bush, K. R., Mc Kenry P. C., & Wilson, S. M. (2000). The impact of parental support, behavioral control, psychological control on the academic achievement and self-esteem of African American and European American Adolescents. Journal of Adolescent Research, 18, 523-541.
  5. Barnes, G. M., Reifman, A. S., Farrell, M. P., & Dintceheff, F. (2000). The effects of parenting on the development of adolescent and alcohol misuse: A six wave latent growth model. Journal of Marriage and the Family, 62, 175-186.
  6. Borawski, E. A., Ievers-Landis, C. E., Lovegrenn, L. D., & Trapl, E. S. (2003). Parental monitoring, negationed unsupervised time, and parental trust: The role of perceived parenting parectices in adolescent helath risk behaviors. Journal of Adolescence Health, 33, 60-70.
  7. Chao, R. K. (2001). Extending Research On The Consequences Of Parenting Style For Chinese Americans And European Americans. Child Development, 72, 6, 1832-1843.
  8. Claes, M., Lacourse, E., Bouchard, C., & Perucchini, P. (2003). Parental practices in late adolescence, a comparison of three countries: Canada, France and Italy. Journal of Adolescence, 26, 387-399.
  9. Couter, A. C., Helms-Erickson, H., Updegraff, K., & Mc Hale, S. M. (1999). Conditions underlying parents’knowledge about children’s daily lives in middle childhood: Between-and within- family comparisons. Child Development, 70, 246-259.
  10. Demeray, M. K., & Malecki, C. R., Davidson, L. M., Hudgson, K. K., & Rebus, P. J. (2005). The relationship between social support and student adjustment: A longitidunal analysis. Psychology in the Schools, 42, 691-706.
  11. Dishion, T. J., Nelson, S. E, & Kavanagh, K. (2003). The family check-up with high risk young adolescents: Preventing early onset substance use by Monitoring. Behavior Therapy, 34, 553-571.
  12. Dumont, M., Provost, M. A. (1999): Resilince in adolescents. Protective role of socail support, coping strategies, self-esteem and socail activities on experince of stres and depression. Journal of Youth