Dergiler / İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2008 / Cilt: 8 - Sayı: 14

İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Faktörler

Factors Affecting Career Choice of Medical Faculty Students at Inonu University

Sayfa
49–63
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Buna göre hastalara yardım isteği (ortalama 4.27 puan), okulda başarılı öğrenci olma (3.89), tıbba ilgi duyma (3.84), hekimliğin saygın meslek olduğunu düşünme (3.82) ve

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı, İnönü Üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin meslek seçiminde rol oynayabileceği düşünülen etmenleri incelemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Fakültede 2002-2003 eğitim yılında 448 öğrenci eğitim görmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Buna göre hastalara yardım isteği (ortalama 4.27 puan), okulda başarılı öğrenci olma (3.89), tıbba ilgi duyma (3.84), hekimliğin saygın meslek olduğunu düşünme (3.82) ve
🔬Tür:Deneysel Tarla Denemesi
📍Kapsam:2002-2003 Verileri
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmanın amacı, İnönü Üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin meslek seçiminde rol oynayabileceği düşünülen etmenleri incelemektir. Fakültede 2002-2003 eğitim yılında 448 öğrenci eğitim görmektedir. Şubat 2003’de uygulanan anketi 364 öğrenci cevaplamış olup, araştırmaya katılma oranı % 81.2’dir. Öğrencilerin 248’i (%68.1) erkek, 116’sı (31.9) kızdır. Öğrencilerin % 77.3’ünün ilk tercihi tıp fakültesi iken, %55.8’i ilk sınavda tıp fakültesini kazanmışlardır. Tıbbı tercih nedenleri ile ilgili olarak öğrencilerin çeşitli etmenlere 5’li Likert skalasına göre (5-4-3-2-1) puan vermeleri istenmiştir. Buna göre hastalara yardım isteği (ortalama 4.27 puan), okulda başarılı öğrenci olma (3.89), tıbba ilgi duyma (3.84), hekimliğin saygın meslek olduğunu düşünme (3.82) ve

Abstract

The aim of this study is to investigate the influence of major factors on students’ decision for preferring medicine as a profession. The study was carried out on medical students studying at Inonu University through 2OO2- 2OO3 academic year. A total of 362 students out of 448 participated in the study (81.2 % participation). A five point Likert Type of questionnaire was developed and volunteer students were asked to complete the questionnaire form. Of the students, 248 (68.1 %) were male and 116 (31.9 %) were female. Of the students who participated in the study, 280 (77.3 %) preferred medicine as their first choice, whereas the rest (22.7 %) preferred other programs. The first five reasons for medical students to select medicine included, respectively, enjoying helping others (4.27), being successful at high school (3.89), having a highly appreciated profession (3,82), having an interest in medicine (3,73), and being skillful in medicine (3,73).

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

GENÇ, G., GENÇ, M., KAYA, A. (2022). İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Faktörler. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 14, 49–63. https://ajindex.com/articles/547645

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Açık, Y., Oğuzöncül, F., Polat, A., Güngör, Y. ve Güngör, L. (2002). “Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Tıp Eğitimi ve Mezuniyet Sonrası Hakkındaki Düşünceleri”. Toplum ve Hekim, 17 (3), 195-201.
  2. Athanasou, J.A. (2003). “Factors Influencing Job Choice”. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 3, 205-221.
  3. Aycan, Z. & Pasa, S.F. (2003). “Career Choices, Job Selection Criteria, and Leadership Preferences in a Transitional Nation: The Case of Turkey”. Journal of Career Development, 30 (2):129-144.
  4. Baxter, N., Cophen, R. & McLeod, R. (1996). “The Impact of Gender on the Choice of Surgery as a Career”. American Journal of Surgery, 172 (4), 373-376.
  5. Beyon, J., Toohey, K. & Kishor, N. (1998). “Do Visible Minority Students of Chinese and South Asian Ancestry Want Teaching as a Career? Perceptions of Some Secondary School Students in Vancouver, B.C.”, Canadian Ethnic Studies, 30 (2), 50-73.
  6. Bregman, G., Killen, M. (1999). “Adolescents' and Young Adults' Reasoning About Career Choice and the Role of Parental Influence”. Journal of Research on Adolescence, 9 (3):437. Brown, D. (2002). “The Role of Work and Cultural Values in Occupational Choice, Satisfaction, and Success: A Theoretical Statement”. Journal of Counseling & Development, 80,48-56.
  7. Budakoğlu, İ., Özkan, S., Maral, I., Bumin, M.A., Aygün, R. (2002). “Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Tıp Eğitimine İlişkin Görüşleri”. Toplum ve Hekim, 17 (3), 189-194.
  8. Clack, G. B., & Head, J.O. (1998). “Why Do Students Want To Do Medicine?” Medical Education, 32, 219-220.
  9. Crossley, M.L., Mubarik, A. (2002) “A Comparative Investigation of Dental and Medical Student's Motivation Towards Career Choice”. British Dental Journal, 193 (8), 471-473.
  10. Dobie, S.A., Carline, J.D.& Laskowski, M.B. (1997). “An Early Preceptorship and Medical Student’s Beliefs, Values, and Career Choices”. Advances in Health Sciences Education, 2, 35-47. Doctors' Top Job Choice Among Teens For 3rd Consecutive Year. (2002). Hispanic Times Magazine, 25(3),8. Farmer, H., S., (1987) “A Multivariate Model for Explaining Gender Differences in Career and Achievement Motivation” Educational Researcher, 16 ( 2), 5-9
  11. Hyppola, H., Kumpusalo, E., Neittaanmaki, L., Mattila, K., Virjo, I., Kujala, S., Luhtala, R., Halila, H., Isokoski, M. (1998). “Becoming A Doctor: Was It The Wrong Career Choice?”. Social Science and Medicine; 47 (9):1383-1387. International Labour Organization: Career Guidance. (1.2.2003) http://www.il