Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightSonuçlar öğretmenlerin kırsal turizm algılarının olumlu olduğunu göstermektedir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Bu araştırmanın amacı, Iğdır İli merkezinde görev yapan öğretmenlerin kırsal turizm etkilerini algılama durumunu belirleyebilmek ve öğretmenlerin kırsal turizm konusundaki düşüncelerini değerlendirmektir. Anket, Iğdır’da yaşayan 340 öğretmene uygulanmıştır. Öğretmenlere uygulanan anket yardımıyla kırsal turizmin ekonomik, sosyal ve çevresel etkilerine ilişkin algılar değerlendirilmiştir. Sonuçlar öğretmenlerin kırsal turizm algılarının olumlu olduğunu göstermektedir. Ayrıca öğretmenlerin demografik özelliklerine yönelik değişkenler ile kırsal turizm algıları arasında anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Öğretmenlerin yaşlarına göre kırsal turizm sosyal, ekonomik algısı arasında anlamlı bir farklılık yoktur. Fakat öğretmenlerin yaşı ile çevresel algıları arasında anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Buna göre 20-29 yaş aralığındaki öğretmenlerin kırsal turizme ilişkin çevresel algıları 30 yaş üstünde olanlardan daha olumlu olduğu saptanmıştır. Öğretmenlerin medeni durum ve cinsiyetlerine göre kırsal turizmin etki algıları arasında anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir.
Abstract
This research aims to determine the perception of the teachers working in the center of Iğdır province about the effects of tourism and to evaluate the thoughts of the teachers about tourism. The survey was done with 340 teachers living in Iğdır. Perceptions of economic, social and environmental effects of rural tourism were evaluated by the survey. The results show that teachers' perception of rural tourism is positive. Also, there is a significant difference between the variables of demographic characteristics of teachers and the perception of rural tourism. There is no significant difference between the social and economic perceptions of rural tourism according to the age of the teachers. However, significant differences were found between teachers' age and environmental perceptions. Accordingly, it has been found that the environmental perceptions of teachers between the ages of 20-29 on rural tourism are more positive than those over the age of 30. There is no significant difference between the perceptions of rural tourism on the teachers' marital status and gender.